香当网

1. 谈英语专业的教学改革 2. 1。回 顾 新世纪的大学英语教学改革 英语专业对大学英语教学改革的心态？ 英语专业要不要改革？ 3. 英语专业的申报项目“英语口译”课程教学 Listen This Way:

以知识为基础的成功的经济要求政府在教育、基础设施及研 究与开发方面投放巨资。 8. 在以知识为基础的经济中，对个人来说最大的未知数是如何 在一个无终身职业可言的体制中拥有一种终身职业。 5. 知识经济时代的远景资金，科技，劳务，商品与

1. (本页无文本内容)2. (本页无文本内容)3. (本页无文本内容)4. (本页无文本内容)5. (本页无文本内容)6. (本页无文本内容)<l

1. Mastering the Case InterviewJones Graduate School of Management2. AgendaWhy Do Firms Conduct Case Interviews? Dissecting the Case Interview Key Thoughts to Rem

1. **如何建立高绩效组织 2. **内容概述组织的基本概念 如何进行组织设计 组织设计的原则与表现特征 高绩效组织的特征 如何实现组织目标 组织变革的阻力因素分析 3. **组织的概念组织的概念

1. 如何提高撰写信息简报技能 主讲人： 年 月 2. 一、提供优秀信息简报3篇，请大家观察：1、“融入日常 抓在经常 助推“学转促”常抓常新” 融入日常 抓在经常 助推“学转促”常抓常新.doc 2、“突出主题

1. 如何对员工进行培训 2. 您将了解如下内容培训与人力资源开发的区别与关系 为什么要进行培训 培训工作的流程 如何分析培训需求 常用的培训方法 一线主管对员工培训的责任 3. 培训与人力资源开发的

加前 言 3. 目 录CATALOG0503010204工作汇报WORKREPORT完成情况WORKREPORT成果展示WORKREPORT工作不足WORKREPORT明年计划WORKREPORT 4

1. 如何使您成为市场营销高手集团公司市场部 2. 目录：一、关于市场营销 二、如何使你成为市场营销高手 三、关于管理 四、案例 五、测试题 3. 一、关于市场营销 4. 1、什么是营销清楚知道你的购买者（目标消费群）是谁？

1. 如何做毕业论文PPTHow do thesis PPT 2. 如何做毕业论文PPTTime先搞清楚答辩时间限制1【答辩时间】一般讲8~15分钟，提问5~10分钟2【熟悉材料】论文选题、方法、结论

1. 如何進行電話銷售1. 電話銷售的目的 2. 電話銷售的名單來源 3. 如何有效的進行電話銷售 4. 進行電話銷售的注意事項 5. 電話銷售實例觀摩 6. 測驗 2. 1. 電話銷售的目的 找到潛在目標(有望)客戶

1. 第十一讲 办公室沟通 2. 课程内容 文书沟通 运用商务餐建立良好沟通 运用送礼建立良好沟通 2 3. 藏宝游戏 4. 收文管理 1、收文范围 2、收文处理程序 3、相关工作 4 5. 收文范围

1. 如何编写岗位说明书 2. 岗位如何分类 岗位分析与说明书的意义与作用 岗位分析流程和方法 岗位说明书编写流程和方法 3. 岗位如何分类APTJD Management Consultants 4

1. 如何学习《财务案例研究》 2. 讲授内容课程性质 课程主要内容 教学媒体使用 教学环节 学习方法建议 作业 3. 一、课程性质1、高级性。《财务案例研究 》是在专科《企业财务管理》、《中级财务会

产品特制优越性之上,或是建立于独特的组织能力之上？ 如何对变化的顾客偏好做出反应？ 究竟覆盖多大的地理面积？ 如何对新市场和竞争环境做出反应？ 如何使公司长期增长？ 20. 整个公司需要一个战略，公司

1. 如何建立演讲技能 麦肯锡公司1 2. 建立故事框架乃是关键 引 言  正 文  结 论故 事2 3. 以良好的引言作为开场白 树立主题  说明该主题对听众的重要性  概述各项要点3 4

1. 如何写的更好How to Write Better奥美新进人员训练 2. 如何写的更好为何要写的好 何谓写的好 四个大原则让你写的好 读者导向、直接回应 确定目的、决定编排 用字简单、意思精确

1. 如何成为合格的广告人卓越形象品牌传播事业机构 执行创意总监 贾丽军 2000/11/20徐州师范大学广告讲座 2. 目录引言广告人的界定职业广告人的卓越定义进入广告业——二十一世纪生涯规划职业广告人的时代何为广告广告人的生活形态

1. 如何与孩子沟通？你了解孩子吗? 2. 你了解自己孩子吗？ 1、家长说出10个孩子的优点。 3. 如何与孩子沟通？家长和孩子总是话不投机? 家长:作业,考试,物质上的.命令式. 学生:把学校好的事

1. 如何造就高绩效员工人事行政部培训系列教材(二) 2. 2004/9/15 vision1～*如何造就高绩效员工一、什么是绩效？ 二、辅导下属的方向及重点 三、领导作风的分类与适用性 四、掌握部属的特性及辅导方式