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防止____和滋生官僚主义的一种有效方式。 滥用职权 2 12.人民政协监督的一项重要内容，就是对参加政协的单位和个人遵守____章程的情况进行监 督。 政协 13.政协委员应邀担任____机关和政府部门特约监督人员是加强政协监督的方式。

以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(D)。 D.正式组织 2.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的(B)理论。 B.需要层次 3.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为(A)。

的____活动。 纠正 7.权力的____性是指权力存在于人与人的关系中，没有人与人的关系，单独的个人无所谓权力。 相对 8.腐败是一种____异化的社会现象。 公权力 9.人民政协的监督实质上是一种

下行沟通 8.行政组织学习是一种(B)。 B.集体学习 9.行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组 织成员的行为，我们把这种功能称为(A)。 A.目标导向功能 10

问题，组织存在的目的就是要解决这些问题，而要解决这些问题，可通过决策阶层、管理阶 层和技术阶层去完成。 17.群体：是指介于组织和个人之间的，通过一定的社会互动关系而集合起来的，进行共同活 动的人们的集合体。 18.仲裁解决法：是指

防止____和滋生官僚主义的一种有效方式。 滥用职权 10.人民政协监督的一项重要内容，就是对参加政协的单位和个人遵守____章程的情况进行监 督。 政协 11.政协委员应邀担任____机关和政府部门特约监督人员是加强政协监督的方式。

要，依法征收集体所有的土地，对被征地的农村集体经济组织和农民(包括其他合法使用集 体土地的单位和个人，下同)进行补偿安置的行为。 第四条 市区建设需要征收集体土地，由市人民政府统一征收。市人民政府土地行政主

____________________ 7．写出下列句子运用的修辞手法。(5 分) (1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？() (2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。() (3)小鸟在树上欢快地唱着歌。()

最近又有一句话说我□□跳进黄河洗不净□□我听了很伤心 □要是以前□洗不清□□澄澄泥沙就清了□现在洗不净□可事关 我个人□品质□□不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流 的汾河、渭河、洛河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为“排污

3.政治敏锐性和政治洞察力还有待加强 1.坚决把纪律和规矩挺在前面。把制度规定挺在前 面，用纪律衡量个人行为，时刻牢记纪律和规矩是 不可触碰的红线，严格按照党章党规觉纪对照和规 范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止

别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。” 鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时 间，就等于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一 写就到天亮。他在书房

00 1.1.9 出版物发行总量规模 2015 年，全国新华书店系统和出版社自办发行单位实现出版物 总销售额 2563.7 亿 元 ，较 2014 年增长 6.1%；全国共有出版物发行网 点 16.4 万处，降低

，以增加自己的观 点在信息过滤机制下“幸存”的概率。“双盲体制”的产生似乎在所难免，决策者需要超越个人倾向的 多元观点作为决策参考，但是智库在提供观点时却明显带有迎合的动机—首先研究决策者在各个场合

Ｍａ ｔ ｔ ｈｅ ｗ Ｈａ ｌ 所言 ： 如 果一个人患上 了 某种按 自 然 规律将在半 年 内结束其生命 的疾病 ， 另 外一 个人激发 其病情使之发作得更加 猛 烈和 迅速 ， 从而造成

地球是我们共同的家园，我们不能使它受（ ）。2. 手足口病是全球性的（ ）病。预防手足口病， 首先要养成良好的个人卫生习惯。 垂 坐 压 挂 1. 满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。 2. 一条彩虹（ ）在天空。 3

原始资料已经进行整理、编目造册，并进行了质量检查。 9.2.4 进行了必要的综合整理，编写了项目野外工作总结。 13 9.3 验收资料 9.3.1 野外原始图件，野外记录本、记录卡片，原始数据记录、相册、表格，各类野外原始编录资料

仲裁等法律途径保障自身合法权益ꎮ (五) 深化建筑业 “放管服” 改革ꎮ 完善建筑市场准入制度ꎮ 坚持弱化企业资质、 强化个人执业 资格的改革方向ꎬ 逐步构建资质许可、 信用约束和经济制衡相结 合的建筑市场准入制度ꎮ 改革建设工程企业资质管理制度ꎬ

。当前对创业意向影响因素的研究主要 从个体与环境两个角度展开。个体因素包括性别、专业背景、学历、年龄、工作经历、个人以前创业 经历等人口特征变量，也包括主动性人格、大五人格、独立性、控制点、冒险倾向和模糊容忍度等特

第二，加强对变革的认同； 第三，利用群体的动力。包括：(1)建立归属感；(2)提高群体凝聚力；(3)借助个人威信；(4)加强 沟通；(5)建立与变革相一致的群体规范；(6)明确变革目标。 第四，力场分析。 2019

(4)教师补充常见的复姓。 4．指名读第二节。5．齐读第二节，背诵第二节。 (三)比赛朗读，加深记忆。 1．个人挑战赛。 2．男生女生集体比赛。 3．齐读课文。 设计意图：语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯。低年级