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坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿3篇 坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿一 党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦，无论哪一个，都与我们农村分不开， 坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿[专题]。我们党很重

关于勇于担当作为推动振兴发展研讨发言稿精选两篇 篇一 　  中国共产党是中国工人的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国

学习先进典型勇于担当作为（党校副教授事迹材料）   作为“时代楷模”，xx同志先进事迹为什么能打动人心、震撼灵魂，在社会各界带来强烈反响？这个问题引起了我的深入思考，结合自己的岗位实际，谈谈学习xx同志先进事迹的心得体会。

2020教师发挥党员作用勇于担当发言稿 　　教师发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇1 　　开展群众路线教育实践活动，是推进党的建设新的伟大工程的战略举措，是加强党的作风建设的重要载体。党员干部只有将理

立足本职 勇于担当 积极作为 不忘初心勇担当，砥砺奋进铸华章 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！ 很荣幸能和大家分享一下我对于党员干部担当作为的一些感受。 习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能

围绕新时代如何更好担当作为的交流发言 根据会议安排，结合自身工作实际，我围绕新时代如何更好的担当作为，谈几点自己的认识和体会。 以学修身，为自身素养“补钙”。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分

   “勇于担当、务时有为”对照检查材料 自开展“两学一做”教育活动以来，我的思想认识、政治水平在原有的基础上有了很大的提高，我认识到“两学一做”学习教育，面向全党，同步开展，对于夯实党建具有重要的

 “改作风、勇担当,带头真抓实干” 专题研讨发言材料 通过前段时间的学习，我对于“改作风、勇担当,带头真抓实干”有了进一步的体会。通过主题教育学习、调研座谈，进一步检视出当前工作中还存在不少短板，深

党员干部“改作风 勇担当 带头真抓实干”专题研讨发言材料 ***强调，能否敢于负责、勇于担当，最能看出一个干部的党性和作风。当前，中国社会主义事业进入了新时代。在面临前进道路上的各种困难风险时，作为新时代党员干

担当作为专题 根据学习安排，下面我重点围绕“担当作为”专题，结合自身工作实际，谈谈个人的学习体会。 习近平总书记曾多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，并强调干部就要有担当，有多大担当才能干多

敢于担当 主动作为 习近平总书记指出：“无私才能无畏，无私才敢担当。心底无私天地宽。担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真

新时代新担当新作为 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这意味着世情国情发生了新变化、党和人民提出了新要求，公安工作进入了

领导干部要勇于担当 中心组学习发言稿 【担当释义】 1担：形声字。从手,詹声。繁体笔画有16画，在五行中属火。本义:用肩挑。以背曰负,以肩曰擔。故有“肩不能担,手不能提”一词。比如“担戴”就是肩挑头顶的意思。

坚守使命，勇于担当 党的十九大是为新时代中国特色社会主义划定航程的大会，是关键时刻的关键大会，将进一步推动我党理论创新、实战创新、制度创新的进程。习近平总书记的报告高屋建瓴，大气磅礴，贴民心，接地气

 新时代，做勇于担当的新青年 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。这是***对青

年轻干部要敢于负责勇于担当 年轻干部是党和国家的希望，面对责任和使命，不能缩手缩脚、畏首畏尾，要敢于负责，勇于担当，在负责中进步，在担当中成长。 第一，敢于负责、勇于担当是一种责任，要有坚不可摧的忠诚，做一个头脑清醒的人

“勇于担当”研讨学习心得总结 　　通过本次“勇于担当”研讨学习，我深深认识到勇于担当并不是一句口号，一句承诺，而是一种责任、一种精神、更是一种能力，是党员干部必须具备的基本素养。作为一个基层的领导干

勇于担当   爱岗敬业  为质监事业做出应有的贡献    ----xxx 自开展“一创双优”集中教育活动以来，我局党组高度重视，及时召开全体人员会议传达活动精神，制定了活动方案，把集中教育活动作为全

做一个有责任感有担当精神的工会领导干部 ——读《敢于负责勇于担当》有感 澂江县总工会常务副主席   杨 东 近日，我拜读了《敢于负责勇于担当》一书，收获感想颇多。负责就是要认真踏实，尽到应尽的责任。担当，就是承

新时代新担当新作为党员干部发言材料 一、 深入查找突出问题 (一) 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想, 在学懂、 弄通、做实上下功夫, 牢固树立“四个意识” , 坚定“四个自信” , 做到“四个服从”