2018年历史教学课题研究开题报告
2018历史教学课题研究开题报告 一、课题的提出 1、今年来，在课堂中应用目标导学的研究中，很多研究者都把运用导学案进行的教学作为一种教学模式来进行研究。理论研究者主要从理论方面探讨目标导学
2018-04-25
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P8 P2 2017年浅论如何培养学生创新能力论文
浅论如何培养学生创新能力论文 语文科作为人文性和工具性的学科，在培养学生的创新思维方面，有着得天独厚的条件。通过课堂教学可以鼓励和引导学生独立思考，勇于提出自己的见解， 详细内容请看下文浅论如何培养学生创新能力。
2017-06-08
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P8 课题开题报告格式及开题报告的写法
课题开题报告格式及开题报告的写法 随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，“教师成为研究者”的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研
2015-06-21
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P4 “双减”下的小学数学课程改革如何培养学生创新思维
“双减”下的小学数学课程改革如何培养学生创新思维 在“双减”背景下，为了让学生更好地适应新课程改革，提高数学学习效率，作为一名小学数学教师，如何培养学生思维能力和创新能力？谈谈自己几点浅薄的想法。 一、在小学数学教学中培养学生的思维能力
2022-01-27
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P26 在实践中培养学生的语文素养小学语文教学论文3篇
在实践中培养学生的语文素养小学语文教学论文3篇 【篇一】 【摘要】很多小学语文教师对小学语文教材中的儿童文学作品的教学还停留在过去传统的模式中，严重地影响儿童对文学作品的理解，教师要想提高自己的文学
2020-10-31
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P4 数学教学中如何培养学生解决实际问题（小学教师论文）
数学教学中如何培养学生解决实际问题 学生要能够运用所学的知识解决实际问题，无论是美国“数学课程标准”，还是其他国家的数学教育都对其普遍重视。我国的《新课程标准》要求“让每个学生人人都学会有价
2021-08-15
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P4 给学生一个大的创新思维空间—教育教学
给学生一个大的创新思维空间—教育教学 给学生一个大的创新思维空间 摘要：目前,数学课堂教学大力提倡创新思维能力的训练。所谓创新思维能力训练，是指学生多种思维能力的训练, 诸如求异思维、逆
2014-10-26
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P2 2018年学生课题开题报告表推荐
学生课题开题报告表推荐 公式:编号用括号括起来写在右边行末,其间不加虚线,公式用五号字times new roman。 图、表、公式等与正文之间要有一行的间距;文中的图、表、附注、公式一律采
2018-02-19
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P4 小学“三生课堂教学环节的探索与研究”课题结题报告
小学 “三生课堂教学环节的探索与研究” 课题结题报告 课题级别：区级教研立项课题 课题名称：三生课堂”教学环节的探索与研究 课题类别：学科教学方法 课题研究对象：小学全体学生。 课题研究时间： 12月--------2017年3月
2021-11-03
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P3 如何在小学数学教学中吸引学生的注意力
如何在小学数学教学中吸引学生的注意力 【正文】 【摘 要】 在数学教学中，吸引学生的注意力是至关重要的，我们要使出浑身解数来吸引住学生，才能够把我们的数学课上得生动有趣，吸引住那一群天真烂漫的小娃娃。
2021-09-23
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P5 学生自主学习能力培养研究开题报告
学生自主学习能力培养研究开题报告 各位领导、老师们： 我校课题——《学生自主学习能力培养研究》，是经xx县教研室所批准的县级立项课题，经过xx校领导的悉心指导和课题组的精心筹备，今天正式开题。我代
2020-11-10
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P17 培养学生语文口语交际能力开题报告
培养学生语文口语交际能力开题报告 陈述人： 各位领导，各位专家，老师们： 我代表课题研究组作课题研究开题报告，请各位领导、专家和老师们对本课题研究实施方案予以审议、指正。报告分两个部分： 第一部分：课题研究论证报告
2020-11-04
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P4 《学生自主学习能力培养研究》开题报告
《学生自主学习能力培养研究》开题报告 各位领导、老师们： 我校课题——《学生自主学习能力培养研究》，是经xx教研室所批准的县级立项课题，经过xx校领导的悉心指导和课题组的精心筹备，今天正式开题。我代
2021-03-10
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P5 如何培养学生信息技术课堂中的创新能力
如何培养学生信息技术课堂中的创新能力 二十一世纪需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才。然而创新意识和创新能力并不是先天就有的，它需要通过后天的有目的培养才能获得，为了
2013-10-23
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P4 培养学生在语文课中的创新能力
培养学生在语文课中的创新能力 新课程改革要求我们培养学生的创新意识，帮助广大少年儿童“学会创造，追求真知，为成为二十一世纪的生力军打下良好的基础”，那么，我们如何充分利用语文课堂教学来培养学生的创新能力呢？
2012-04-12
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P2 2017年浅谈如何在数学教学中培养学生的实践能力范文
浅谈如何在数学教学中培养学生的实践能力范文 培养学生动手实践能力是当前素质教育的一项重要任务和内容。小学数学教学的最终目的在于学以致用，即将所学的数学知识应用于周围的生活实际和解决生产劳动中的简单
2017-03-25
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P4 注重科学实验 培养创新思维
注重科学实验 培养创新思维 新课程标准在小学科学课教学目标中提出了培养学生的创新能力的要求，其实创新潜能是人人都具有的，只是如何把它开发出来。科学课应以实验作为切入点进行探索性的实践活动，为培养学生的创新能力提供广阔的空间。
2021-10-27
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P5 注重科学实验 培养创新思维
注重科学实验 培养创新思维 新课程标准在小学科学课教学目标中提出了培养学生的创新能力的要求，其实创新潜能是人人都具有的，只是如何把它开发出来。科学课应以实验作为切入点进行探索性的实践活动，为培养学生的创新能力提供广阔的空间。
2021-08-05
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P5 如何在小学英语教学中渗透德育
如何在小学英语教学中渗透德育 课堂是实施德育工作的主要渠道，任何一门学科都承担着教书育人的任务。在英语学科中通过习惯养成教育、主题教育、情境教育、思想文化拓展等方式，结合学科内容，挖掘德育资源，有效渗透德育，促进学生全面健康成长。
2022-01-17
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P13 中学数学教学中创造性思维的培养研究
中学数学教学中创造性思维的培养 摘 要：在当今世界，经济飞速发展，主要源于各个领域的创新。而创造性思维是创新的根源，所以创造性思维是当今社会经济发展的迫切需要。国内外近几十年来，对创造性思维及其培养做了大
2021-08-19
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