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工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平 的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境 期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好 中国梦的 实现路径 必须走中国特色社会主义道路 必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神

涂尔干、凯兴斯泰纳、赫钦斯、巴格莱等。 3、个人本位论：从个人本位的本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要，注重教育对个人的价值。 代表人物：卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛奇等 4、教

关键生产工序重点巡检，随机抽样检验验证工艺参数符合要求并如实记录； 5.5.3 巡检发现的异常情况如豆沙水分、糖度不合格，纳豆浸糖糖度低、机器设备参数异常 等，需立即告知当班班长或主任予以纠正，现场解决不了的立即汇报请示部门负责人；

的是与群众的互动）。上面还有县委常委结对联系我，一些 小的意见建议平时就可以找他们反映，解决起来也很快，如 果是群众需要的，我还可以通过“党代表直通车”邮箱直接 向市委反映，我感觉作为党代表腰杆子硬起来了（可以说句

。 3.青春期矛盾心理的主要表 现： 、 、 。 4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了 。 三、合作探究 小华升入中学后发现自己发生了很多变化。 变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。

核是第一步，作为测量人员首 先应读懂并理解施工图纸的设计意图，才能准确的进行图纸数据校核. 其步骤如 下： 3.1 首先应该了解图纸的工程概况及技术要求,其次应该读懂图纸总平面设计 图，了解工程各部位

领导和综合处同志们较好地完成了组织交办的各项工作，在 实践中得到了锻炼和提高。现将一年来挂职工作情况总结如 下。 一、思想政治方面： 我积极参加各类政治理论学习培训，先后参加了省 XX 在中央党校举办的质监系统厅处级干部培训班，农工党举办

身边，时常与我们相伴。 ①法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，财产权，受教育权等权利，学习知识、快乐 成长。②法律规定了我们的义务。 2.说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？ 我

。它虽然不能给组织直接创造经济效益 ，但能通过影 响组织 内外不同的利益相关者的态度和行为 ，间接影响组织绩效 ，推动组织 的成长和发展¨ 。现代组织文 化的构建 ，通常在竞争导向或人本主义 的文化内涵之 间寻求平衡 ，因此 ，如何塑造与新生代员工的工作价

方面入手。一是以身作则，当好榜样。检查时要求机关安 全检查人员必须先以身作则，熟悉各项安全管理制度，并 在工作中主动带头，落到实处。如到施工现场必须一律佩 戴安全帽，给作业队班组作出榜样，营造一种人人讲安全 的氛围，促进项目管理层自觉遵守各项安全制度。二是落

公司历史、公司组织架构和职位介绍等内容。  与您个人成长、发展密切相关的内容（例如餐厅工作、晋升、薪酬福利、沟通 渠道等），分别在《公司的人才标准》（第四章）、《您的成长之路》（第五章）、《您的待 遇》（第六章）

供教师们参考。 一、从编者视角出发，读懂编写意图 教材分析，是教师备课的起点；教材研究，则是教师 专业成长的重要推手。教师要有“像专家一样思考”的 意识，尝试让自己站在编者的视角来审视教材，适时提 问，深

的。认识不准确，方位不正确，努力就会适得其反。 20 世纪 90 年代，中国崛起在全世界引发了激烈的 争论，肯定意见如中国贡献论、中国机遇论，否定 意见如中国崩溃论、中国威胁论、中国经济水分论 等等，众说纷纭，不一而足。一时间，中国的未来似

qiān(　　)着我的手来到小溪,来到 zhuāng jia(　　　) 地,来到 pú tao(　　　)园……那里留下了我成长的足迹。 二、按要求填空。(7 分) 1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查 画。在“薄雾”中

在调查过程中有意给这个结论找数据支持。 2、调查样本要具广泛性：要严格按照统计学原理进行抽样，对诸如样本数、样本城市 的选择需慎重考量。 不能集中于自己准备要上市的产品进行用户的态度询问。 比如，应该访问所有在目标市

.........................................1 第2 课时 成长的不仅仅是身体 .........................................

..........................................1 第2 课时成长的不仅仅是身体 ......................................6 第二课　青春的心弦

班主任工作总结 坡尾小学 陈丽莎 在平淡和忙碌的交织中，一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者，我 最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作，让我深切体会到：一个具有凝聚力、 向心力、责任感和创新意识

.........................................2 第2 课时 成长的不仅仅是身体..........................................

凌的同学心理素质差，指责同学家长的家庭教。她确实很爱自己的女儿，期望很 高，却没有正确的教育过女儿。 在这样的家庭环境中成长的魏莱，心里自然扭曲了。在家里得不到父亲的关 注和认可，长期被“冰冷对待”，所以在学校里，高傲的她就通过欺凌同学刷新