香当网

筋伤科、创伤骨科（可按病变 部位分科）、骨关节科、脊柱科、 小儿骨科、骨病科（以骨结核、 骨髓炎等特异性感染疾病为 主）中的 5 个亚专科，其中 3 个以上亚专科应设有病房。 查阅相关资料，实地考查。 不达标，不得分。

维生素C、维生素E、类胡萝卜素*内部培训资料，不得用于广告宣传 癌症 心血管 疾病衰老 老年 痴呆 中风 炎症 糖尿 病 看似没有共同点的疾病…… 往往都与 有关系自由基*内部培训资料，不得用于广告宣传 活性极高的

BEE（Monthly） NO.5 2015 May. ●蜜蜂医疗 蜂针疗法防治骨关节炎 廖子俊，朱万山 （湖南桃源县城莲花湖东路墨缘蜂疗研究室，湖南 桃源 415700） 骨关节炎是中老年人最常见的退行性疾病，有 原发性和继发性两类，骨关节炎常见症状为关节僵

意识。要求全体人员遵守赛场纪 律，服从管理指挥，团结友爱、安全第一。 2.凡有心脏病、高血压及其他不适合运动的疾病，请勿报名参赛，各区部应详细了解员 工身体素质后填写报名表。 3.各区部可安排拉拉队和

浙江省医学会超声医学分会 为了规范心脏超声检查技术，提高心脏超声检查质量，依据美国超声心动图 学会（ASE）指南与标准委员会和心腔定量分析起草小组联合欧洲心脏病学会所 属超声心动图学会 2005 年共同起草报告，结合国内现状以及我省实际情况，特

常用的中医肛肠疾病 诊疗技术。（33 分） 3.3.1 中医类别执业医师门 诊诊疗行为规范,体现中医 理念和思路。医师在诊疗过 程中充分应用中医肛肠专 科诊疗方法及技术。 现场考查 3 名门诊医师诊治 至少 5

就会演 变为自杀或者他杀，于是他选择杀害自己的母亲，并说在帮母亲解脱。 （3）生理疾病 心理学家曾对人的有些生理疾病做过研究，他们发现躯体系统来源于精神和 心理系统，如果精神和心理有需求，那么身体就会来帮忙。比如因为原生家庭而

齐鲁医学杂志２０１５年１２月第３０卷第６期　Ｍｅｄ　Ｊ　Ｑｉｌｕ，Ｄｅｃｅｍｂｅｒ　２０１５，Ｖｏｌ．３０，Ｎｏ．６ ｄｏｉ：１０．１３３６２／ｊ．ｑｌｙｘ ．２０１５０６００９ ［收稿日期］２０１５－０５

因检测市场早在2008年就出现了萌芽（周慧君创立的iDNA），然而过高的价格促使产 品滞销。直到2015年，微基因、23魔方等多家基于芯片技术的产品问世，售价1000元，中国市场逐步被打开。2017年，

体现中医 理念和思路。医师在诊疗过 程中充分应用中医专科诊疗 方法及技术。 现场考查3名门诊医师 诊治至少5名以上患者 的过程。 亚专科当日门诊中医类别执业 医师不得少于 3 人，每少 1 人扣 1 分、每少

评估体系背景—我国老龄化现状 老龄化 迅速 失能老 年人口 众多 家庭照 护功能 能不足 机构难 以全面 覆盖 2011到2015年，60岁以上的老年人口由1.78亿增加到 2.21亿，老年人的比例增加到16%，平均每年递增0

性”管理向“过程安全管理模式”的转变和深化，是对风险管理和隐患治理在进一步专业化的基础上再规范、再系统、再深化。双体系实施指南编制实 施后，原有的“危险源辨识、风险评价及风险控制措施策划程序”及“事故隐患管理制度”将被替代。

十分）； 5.1.7 病历一律用中文书写，无正式译名的病名、药名等可以例外。诊断、手术应按照ICD-10疾病和 手术分类名称填写； 5.1.8 抢救急、危、重患者未能及时书写病历者，应在抢救结束后6小时内据实补记并附注明。

行政调解、司法调解为一体，引入第三方调解机制，由于措施得力， 今年未发生医疗差错致人死亡事件和医患纠纷。 二、疾病预防控制与卫生应急工作扎实开展 （一）精准防治重点传染病。截止 11 月底，全县疫情信息系统 共报告法定传染病

己最大力量去帮助群众渡过难关，帮助解决生活困难。xx年5 月，九年级的历史老师郭元其因高血压住院手术治疗，他及时 到医院看望，问寒问暖，帮他协调解决工作上的事情，让其放 心治疗疾病，郭元其感动落泪“有你这样的好书记真是全校师 生的一大

8亿，占世界总人口的19%；中国需要用占世界8%的耕地面积养活占世界19%的人口。 ◆ 不仅如此，根据国土资源局2015年统计，将耕地质量按照不同级别进行分类，其中优质土地面积只占总面积的2.9%，将近53%的 土地

答案：E 68、肝性脑病的正确概念应是 A、肝脏疾病并发脑部疾病 B、肝功能衰竭并发脑水肿 C、肝功能衰竭所致的 昏迷 D、肝功能衰竭所致的精神紊乱性疾病 E、严重肝病所致的神经精神综 合征 答案：E

无髓鞘的躯体传人纤维及自主神经的节后纤维 E.支配骨骼肌的传出纤维 答案：D 21.不属于萎缩的器官是(? ) A.高血压病的肾脏 B.肾结核的肾脏 C.慢性肾小球肾炎的肾脏 D.肾盂积水的肾脏 E.动脉粥样硬化症的肾脏

惑，能调动学习者学习的主动性。 四、PPT 设计 1、内容设计 A：PPT 是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动 作表达出来，对于照本宣科读 PPT 的微课跟优秀微课没有任何关联。 B：PPT 内容设计要有启发性。

半时间里，我们经历了初创、搁置、重提，以及后来的修 改、再修改，完善、再完善等等无数环节。其中，设计方 案的 ppt 修改了二十多遍，向县委常委会汇报的材料丰富 版与压缩版各有5 个。不断的精益求精，为的就是用最精