人教版部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课件模板
小公鸡和小鸭子人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (猜一动物) 小公鸡01、课前导读 3. 小鸭子嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆,
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小公鸡和小鸭子人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (猜一动物) 小公鸡01、课前导读 3. 小鸭子嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆,
1. 18 小猴子下山 2. 新课导入你知道这是什么动物吗?小猴子一物像人又像狗, 爬竿上树是能手, 擅长模仿人动作, 家里没有山中有。 打一动物 3. 猴子 灵长目动物,猴子一般大脑发达,眼眶朝向前
只见划桨不挂帆。(猜一动物)注意:不是鹅哟! 3. 语文 一年级 下册5小公鸡和小鸭子第一课时第二课时 4. 公鸡:小嘴尖尖, 脚趾分开。鸭子:小嘴扁扁, 脚趾相连。家 禽第一课时 5. 朗读课文 扫清障碍 请同学
1. 孔子学琴 2. 课文导入 同学们,我们知道了司马迁写过《史记》,《史记》里有一篇写孔子的文章,今天我们就来拜读一下好吗? 3. 孔子 春秋末期思想家,教育家,音乐家。儒家的创始人,名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人。
1. 孔子学琴 2. 1 3. 春秋末期思想家,教育家,音乐家。儒家的创始人,名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人。相传孔子一生“弟子三千,贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”,入选世界十大文化名人。
1. 1.兔子 2. xiǎo bái tù, bái yòu bái 小白兔, 白又白, liǎng zhī ěr duǒ shù qǐ lái 两只耳朵竖起来, ài chī luó bo hé qīng
1. 三袋麦子4 2. 目录 预习检测整体感知精读细研总结概括拓展运用 3. (本页无文本内容) 4. 小朋友们,你们知道这些美味可口又形式多样的馒头是用什么做的吗? 5. (本页无文本内容) 6
1. 7池子与河流2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 同学们,我们这一单元学习的都是寓言故事,有文言文的寓言故事,也有童话版的寓言故事。知道吗,寓言故事也可以用诗歌的形式来表达。
孔子学琴 2. 春秋末期思想家,教育家,音乐家。儒家的创始人,相传孔子一生“弟子三千,贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”,入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节。孔子: 3
1. 第二单元1 兔子 2. 引入活动读儿歌:小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜和青菜, 蹦蹦跳跳真可爱。 3. 观察兔子长什么样 4. 观察兔子长什么样 5. 前腿尾巴后腿两只耳朵三瓣嘴 6
1. 家乡的老房子家乡的老房子 2. 北京四合院你了解四合院的布局结构吗? 3. 庄严、气派 4. 江南水乡 水乡的交通有什么特点? 这里的老房子为什么多选用白墙黑瓦? 5. 朴素中略带风雅(大众百姓的储蓄与质朴)
1. 11 我是一只小虫子 2. 蚂蚱 3. 蛐蛐 4. 自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。 5. 我会读免费昏头昏脑屎壳郎一泡尿屁股摇摇晃晃列车撞伤贪吃pì ɡǔpāo niàoshǐhūnmiǎn
蟀旅行在牛肚子里2 3. 3 4. “救命啊!救命啊!”红头拼命叫起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!” “那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛肚子。 “可是,你说这些对我有什么用呢
民为贵,社稷次之,君为轻。 权,然后知轻重;度,然后知长短。 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子语录: 2. 21《孟子》二章 3. 富贵不能淫 4. 1.了解作者,熟悉文体。 2.分析内容,把握写法。学习目标
的。 时间:2分钟。一共吃了多少只虫子? 5. 学习任务单 自 学 选择你喜欢的方法算一算,并和同桌说说是怎样算的? 时间:1分钟。小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子? 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容)
— 10. 随着生活水平的提高,日常消费向专业化发展成为趋势,无论是面粉的细分成型,还是各地专业饺子王、面点王的开发与完善; 小包装面粉较大包装面粉而言,利润可观,故近年来此领域,面粉生产企业相继涉足,并形成了小范围相对竞争;
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 2.小鸭子捉不到虫子,急得直哭。4.小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。3.他们走到小河边。 6. 小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。 小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
1. 11.我是一只小虫子 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (1)标出每个自然段的序号。 (2)借助拼音拼读不认识的生字。
1. 11.我是一只小虫子 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (1)标出每个自然段的序号。 (2)借助拼音拼读不认识的生字。
1. 11.我是一只小虫子 2. 第二课时 3. 屁股 刺痛 撒尿 免费 撞伤 贪吃 脾气 大婶 使劲 苍耳 留神 干净 列车 从来 幸运 比如 毛茸茸 屎壳郎 昏头昏脑 摇摇晃晃 我会读 4. 课文主要讲了一件什么事?