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造了很多类型的旧中国的人物形象，初中我们学过的由活泼可爱而变成麻木愚味的闰土，站着喝酒而穿长衫的孔乙己，都给我们留下了深刻的印象。今天，我们学习鲁迅先生的另一篇著名的小说《祝福》，感知鲁迅。 二、写作背景

下列作品选自《朝花夕拾》的一组是（    ） ①《阿长与〈山海经〉》②《风筝》③《藤野先生》④《孔乙己》⑤《范爱农》 A. ①②③                                B. 

向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 2、《孔乙己》肖像描写：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可

　　一是诚实考试。学习是来不得半点虚假的，任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的，最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人 ，而且一旦养成了不诚信的习惯，它会像瘟疫一样的伴你成长，扩散到你的做事、做人，从而

可以说是一举两得。 当然，语文作业还可以增加更多的、形式多样的创新性、开放性、实践性的类型作业：可以是学生合作的《孔乙己》、《范进中举》的课本剧剧表演、撰写学科拓展报告、爱国主题的演讲比赛、经典诗文的诵读、名著《红岩》的整本书阅读等等。

　　百草园其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。(《从百草园到三味书屋》) 　　我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。(《孔乙己》) 　　在一定语境中，相同意思用不同句式表达，就能取得完美的效果，如下例： 　　鲁大海：(挣扎)放开我，你们这一群强盗

郑和 抗击倭寇 （3） 请将下列作品与对应的文体用线连起来。 《静夜思》 戏剧 《雷雨》 小说 《孔乙己》 散文 《春》 诗歌 （4） 我国古代典籍有许多的第一部，请连线。 第一部编年体史书 《禹贡》 第一部兵书

徜徉园亭，寻踪探幽，会有《醉翁亭记》中醉情山水，怡然自得的平和心态，体会欧阳修“与民同乐“的情怀。 C.闲坐酒家，酌酒自宽，慨叹孔乙己坚守长衫，保持坚贞节操的清高，明白鲁迅“哀其不幸，怒其不争”的无奈。 D.行走乡村，亲近民俗，回想

们看到了老师是如何正确对待学生的错误的。语文课上，由于学生没有读过《儒林外史》，对孔乙己这个形象缺少了解，把对孔乙己的肖像描写认为是对一个乞丐的肖像描写，但老师鼓励学生说出自己的理由，并加以赞赏。数学

4.段 小说阅读之环境描写： 《孔乙己》第一 课时 周五 《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》知识的总结 《富贵不能淫》知识单 小说阅读练习 2 小说阅读之环境描写： 《孔乙己》第二 课时 周末： 形近字误读（学案下

写，是《呐喊》、《彷徨》的又一重要思想内容。鲁迅笔下的知识者类型多样：丁举人、鲁四老爷、七大人和孔乙己等。 三．《大堰河——我的保姆》赏析 答：全诗不押韵，各段的句数也不尽相同，但每段首尾呼应，各段之

（各说出三篇以上）?题名为“呐喊”和“彷徨”的主要用意是什么？ 答：1．《呐喊》有《狂人日记》《孔乙己》《药》《明天》《一件小事》《头发的故事》《风波》《故乡》《阿Q正传》《端午节》《白光》《兔和猫》《鸭的喜剧》《社戏》（3分）

直到他们要完了，收了钱便走了。 鲁迅走过何半仙那儿的时候，孔乙已追着他讨钱。鲁迅给了他，下。 小孔乙己掏出酒瓶来饮酒，何半仙上前争看他手中的钱。舞台渐暗。 （选自《八月天》，有删改） 7. 阅读剧本，围绕“钱”来概括第一幕的戏剧冲突。

　　1、阅读《窃读记》节选(发放材料)，写出读后感。 　　2、根据综合性学习的要求，自选活动，感受阅读的快乐。 　　窃读滋味 　　孔乙己说：“窃书不算偷。”那我窃读更不算偷了，所以窃读之事我但说无妨。 　　问我为什么要窃读?家里穷吗?

篇二：呐喊读后感1000字 要说留给我印象最深的书，《呐喊》当居首位，真的，一点也不夸张。不论是《孔乙己》中的主角；《药》中的华老栓；《明天》中的单四嫂子；还是《阿q正传》中的阿q，都能跃然纸上。《呐喊

【答案】示例一：“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”这是《孔乙己》一文的结束语，写了一个落魄读书人的悲惨一生。这句话看似存在矛盾，却语意含蓄。从孔乙己这个悲剧人物的命运来看，他在那个时代不可能

坚强了；或许是《老人与海》中那渔人孤单捕鱼，为了生存，为了珍惜上帝的馈赠；或许是一代文人鲁迅，《孔乙己》中之事又何尝不是现实的写照，黑暗社会中的一丝光明，前进之路也必定孤独。 　　此时，夜已深，百里繁

《山水画的意境》课后练习 一、 选择题 1. 下列各句中，画线字的读音正确的一项是（        ） A.孔乙己虽然间（jiān）或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清。 B.何大学问在荣膺（yīng）这个尊称之后，当真看起书来。

①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质兼美的

4 《祖国啊》1、 《梅岭三章》1、 《海燕》2 清明 6 4.5--4.11 作文（三）2、 《孔乙己》2 7 4.12--4.18 《变色龙》2、  综合性学习1、  单元检测（三）1、 《短文》1