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先生的这种热情和企盼不只体现在描写农民的小说。在先生的其他小说中也有描写旧知识分子的沉沦与颓废。孔乙己、吕纬甫都是这样的典型。他们彷徨、颠簸、没落以至灭亡，不免使人读后得到振耳欲聋的力量，产生强烈的斗争力量，这也许是先生所期待的吧。

158 27.教师招考说课指导：雨霖铃说课稿 160 28.教师招考说课指导：孔乙己（1） 161 29.教师招考说课指导：孔乙己（2） 165 30.教师招考说课指导：从百草园到三味书屋 167 31教师招考说课指导：师说

批判这个人，表达对这个人的怀念；又或许，通过对这个人物的描写，来以小见大地反映社会背景，比如说《孔乙己》就是这样。因此，我们写人的记叙文可以确立这样几个中心：1、单纯表现某个人物的性格特点；2、赞颂或

鲁迅先生笔下的孔乙己，虽然是讽刺他的愚昧、追求功名，但专心的追求却不可漠视。可不可以说孔乙己走错了方向，进错了时代，却对了精神。倘若换一个方向或者换一个时代，依旧是这么专心。孔乙己会不会不再是一个悲

批判这个人，表达对这个人的怀念；又或许，通过对这个人物的描写，来以小见大地反映社会背景，比如说《孔乙己》就是这样。因此，我们写人的记叙文可以确立这样几个中心：1、 单纯表现某个人物的性格特点；2、 赞颂或批判这个人的品质特征；3、

　　2 　　6 　　12诗2首 　　1 　　6 　　综合实践活动与写作 　　2 　　7 　　13孔乙己 　　3 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

①因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。 ②他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。 ③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。 ④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

而题目又要求作出明确表达的情况。 文段中主人公的判断： 原则：必须依据本文的主题。例如：《孔乙己》——“孔乙己”。 散文（包括杂文、通讯、一般记叙文）中的“我”等于作者本人；而小说中的“我”不等于作者

角”，就是这个道理。像明清时期，很多人可谓饱读诗书，但终生无用，鲁迅曾写了一篇小说叫《孔乙己》，他刻画的那个孔乙己就是死读书的经典代表，像他这一类人都是被死读书给害了。会读书的人先将书读薄，再将书读厚

。故事到此为止，利用这一点，我让学生自由想象，给课文加上有创造性地结尾。教学《孔乙己》时，我让学生展开想象的翅膀续写孔乙己爬出酒店后的故事，有的想象他当了百万富翁，丁举人他们去讨好他；有的想象他沦落为

（多选）鲁迅，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。下列作品属于鲁迅的有（）。 A.《社戏》 B.《药》 C.《孔乙己》 D.《祝福》 答案：ABCD 解析： A项正确，《社戏》是鲁迅写于1922年的短篇小说，后收入小说集《呐喊》。

等多种方式共同分享阅读体验和成果。 （1） 必读书目：《骆驼祥子》自选 2 章。 （2） 选读篇目：《装在套子里的人》《孔乙己》《小公务员之死》《驿站长》 建议分享角度： 1. 故事梗概；2.人物形象分析；3.文本细节描写。

铺垫的效果。文学作品运用铺垫手法，往往能增加文章的深度，使人物形象更鲜明，主题更突出。 鲁迅在《孔乙己》中写道：“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”，文中这里

》，揭露了封建“家族制度和礼教的弊害”，指出中国社会的历史是人吃人的历史。 接着，鲁迅还发表了《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿Q正传》等十几篇小说。鲁迅是择取中国文化遗产优秀成分和采用外国良规加以融

人物(各说出一篇作品及人物即可)?他们主要有什么特点？ 答：A.封建制度的受害者和牺牲者，如孔乙己(《孔乙己》)、陈士成(《白光》)等，他们深受封建科举制度的毒害，一心想求得功名，充满旧式文人的酸腐气味。

化，融入人物的神态表情，从多个角度综合描绘。 孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！读书人的事，能算偷么？”（鲁迅《孔乙己》 他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”

就是人才了，人才还那么难找吗？人才必须有创新精神、能力，做出创新成果，这才叫人才。孔乙己和黄道婆，哪个是人才？孔乙己有文凭，秀才，但他甚至无法在社会上生存下去，这能叫人才吗？黄道婆是童养媳，没有学历，

可以通过作家对不同词语的选择体会词义的细微差别。例如： （孔乙己）便排出九文大钱……他从破衣袋里摸出四文大钱……（鲁迅《孔乙己》） 赏析示例 “排”摆成行列的意思，表现出他摆阔气，“排”字表现了孔乙己长衫者的优越感；而“摸”是用手

一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。①他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠

　　定要去记，而那些小说的人物性格特征也要记熟。因为我发现每次靠课本里的内容说来说去就那么几点。像孔乙己就是封建科举制度对知识分子的毒害拉，全都是这些，只要记住几个关键词语就行了，还有很多人都失分失在基