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浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后 24、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义 25、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面 2

斩首 declaim v 巧辩 演讲 高声朗读 decorum n 礼貌 decrepit adj 衰老的 deem v 认为 相信 defamatory adj 破坏名誉的 诽谤的 degrade v (使)降级

认为，一个企业 要想在市场上总是占据主导地位，那么就要做到第一个开发出新产品，又第一个 淘汰自己的老产品。这一定律的基点是着眼于市场开发和利益分割的成效。因为 人们在市场竞争中无时无刻不在抢占先机，只有先入市场才能更容易获取较大的

支持企业跨地区、跨所有制兼并重组，严禁落后产能转移。加快城 市更新改造，支持济南等城市开展城区老工业区搬迁改造，积极创 建老工业区搬迁改造示范工程和示范区。充分利用多双边合作机 制，鼓励优势产能多种方式“走出去”。

权利人同意后纳入闲置商标交流数据库，供相 关企业挑选使用。在闲置商标交流数据库中， 不乏曾经有过辉煌的老商标。此举有利于激发 这些老商标的潜在价值，推动商标发展战略的 实施，服务区域经济发展。w浙江省温州市永 嘉县也主张要强化引导，商标战略实施量质齐

能够 脱颖而出，充分调动了广大后备干部队伍的工作热情，进一步增强了大局意识、 责任意识，初步形成了老、中、青相结合的干部队伍，年龄结构趋于合理。二是 综合素质得到提升。现有后备干部队伍，对新事物、新知识接受相应比较快，一

。 二十七、习近平谈如何做好群众工作 当前群众通过信访渠道反映出来的信访突出问题，既有新动向，也有老难题， 但都事关群众切身利益，事关社会和谐稳定。各地各部门要高度重视，强化责任担 当，综合运用法律、

施。分水镇主要基础设施用地集中在中心镇区。规划期内，将完成临 金高速、16 省道分水段改造、分水镇集中供热项目、南横线改建、 分老线合村至洪坪段、朱家电站、麻坪电站、洞桥电站、外范电站、 分水镇污水处理厂等工程的建设。 第二十六条

择那些功能与设计存在较大的弹性空间、产销量较大且处于亏损状态 或盈利水平较低、对企业经营业绩具有重大影响的老产品作为目标成 本法的应用对象。 第十条 企业负责目标成本管理的跨部门团队之下，可以建立成 本规划、

而暗中结合” 。 ２、注意运用的对象。如： “爱戴”和“爱抚” ，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老 一辈对后代。 ３、注意范围的大小。如： “辽阔”和“广阔” ，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的 范围更大。

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缕（一缕） 绢（手绢） 甚（甚至） 骄（骄傲） 楼（高楼） 涓（涓涓细流） 其（其中） 梳（梳理） 衰（衰老） 稠（稠密） 眷（眷恋） 流 （流水） 哀（悲哀） 绸（丝绸） 着（看着） 二、 （1）竟 （2）竞

9．《吴越春秋》在写作上的特点是 (D)114 A．笔法谨严 B.气盛情切 C.各篇相对独立 D.前后连贯成篇 10．“梁孝王忘忧馆时豪七赋”共同的创作倾向是 (B) A．切实诚挚，抒情言志 B.阿谀颂德，游戏文字 C.长篇巨制，偶含劝诫

________________年前 的故事的详细情形。科学家推测琥珀的形成分为两个阶段：第 一，老松树滴下的松脂正好包住两只小虫，形成___________； 第二，地壳发生变化，________________被埋在泥沙下形成

3000 万基金池。 用于帮助遇有重大灾难、疾病的京东家庭，共度难关。其中，对于 司龄 5 年以上的老员工，如罹患威胁生命安危疾病，提供不设上限 的公立医院医疗费救助支持。详细规定参见《爱心&救助基金管理制

分钟，测验时不允许互相交谈，时间一到必须立刻 停笔。除此不做更多解释，随后宣布测验开始。（为了增强游戏的效果，老 师开始时不妨特别强调题目比较多，但时间只有 3 分钟，请大家抓紧时间。） 3、宣布游戏结束后，提醒

霹雳舞”为突破口， 以体育生的身份考入大学。而小陈的父亲老陈极力反对，希望她按部就班，将来学一个“靠谱” 的专业。对此，你怎么看？请给小陈或老陈写一封信，表达你的看法，不少于 300 字。 （本篇解析老师：河南省洛阳市第二中学

源地补给区地下水污染 防治工程 补给区流场控制，污水防渗 2011-2015 2445 重点 60 山 西 孝义市西辛壁水源地补给 区地下水污染防治工程 实施水力截获，抽水截污， 污水防渗 2011-2015 2419

入团介绍人代表宣读 《 团章》 中有关团员的义务和权利 的条款。 6. 新团员代表发言。 7. 老团员代表发言。 8. 党组织负责人、 上级团组织的代表或本级团组织负责人 讲话, 对新团员提出希望和要求。

或 MOOCs 的模式组织授课组成员进行教学或聘请校内 外、各行业优秀人才作为创业类课程的指导或授课老 师，不断探索大学生创业实践指导的有效模式，以提 高创业类课程的教学效果，为培养创业大军打下良好 基础。