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青年干部座谈发言：争做“六种人” 勇担新使命 日前，第19届亚运会圆满落幕，争分夺秒、赛场角逐的精彩瞬间至今历历在目。中国健儿用坚强的意志和顽强的拼搏精神，彰显了蓬勃向上的体育精神，带给我们无限的振

  勇挑重担 争当项目建设服务的排头兵   尊敬的各位领导、同志们： 大家好！我报告的题目是——《勇挑重担 争当项目建设服务的排头兵》。 2014年，**区迎来了一个全力推进重大项目建设的春天。区委

党课讲稿：争做讲党性勇担当守纪律的合格党员 同志们： 今年是党的二十大即将胜利召开之年，也是“十四五”规划实现良好开局之年。新时代期待新作为，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力

勇担当 争做“两城同创”排头兵 自我市“两城同创”工作开展以来，市总工会扎实推动“两城同创”工作有序开展，同时也涌现了诸多好人好事。市总工会xx同志兢兢业业、任劳任怨，积极投入到“两城同创”工作，而

演讲稿：忠诚不渝干净立身勇于担当 尊敬的各位领导、各位同事： 我今天演讲的题目是《忠诚不渝干净立身勇于担当》。忠诚是一种信仰，是品质之魂。“一个幽灵，一个共产主义的幽灵，在欧洲大地徘徊。”如今，《共

组织部长党课讲稿：党员干部要勇担当、善作为 同志们： 根据安排，今天我就围绕“勇担当、善作为”，与大家分享一些心得体会。 第一，敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格。“担当”就是想问题、作决策、办事情

“坚守教育初心，勇担育人使命”心得体会 习近平总书记说：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记

“勇担重任立德树人”主题党日活动发言稿 体育学科具有特殊的教育属性，是培养学生素质全面发展的一个重要手段。体育学科的核心素养包括体育品格、运动能力、健康行为，体育品格排在第一位。体育作为一种重要的教

关键时期，它鲜明的烙印就随处可见：近代，勇敢的革命先驱们前仆后继，视死如归，中华民族终于站起来了！现代，勤奋的改革先锋们开拓进取，顽强拼搏，中国人民终于富起来了！如今，新时期的我们勇于担当，争优创先，伟大的中国必将更加强大起来！

深刻领悟新思想 认真履职勇担当 通过对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》重点篇章的自学和集中学习，进一步加深了我对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。我认为作为**干部，学习贯彻这一思

学好新思想 勇担新使命 奋力新作为 根据区委区直机关工委的统一安排，为庆祝中国共产党成立97周年，开展一次党支部书记为支部全体党员上一次党课的要求，我按照***对学习贯彻十九大精神提出的学懂、弄通、

“十四五”高质量发展新篇章。今天在这里给大家上一堂党课，主题是《勇于担当善作为真抓实干强执行》。 一、统一思想、深刻理解，切实增强担当作为、真抓实干的责任感、使命感、紧迫感 （一）这是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要体现

团队游戏：勇于承担责任 　　规则：学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面

中国共产党纪律处分条例学习心得感悟：强化使命敢作为廉洁自律作表率 2023年12月新修订的《中国共产党纪律处分条例》于2024年1月1日起施行，为新征程提供坚强纪律保障。党的***后再次修订，是贯彻

研讨发言：党员干部要勤学善思做表率 重视学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势，也是习近平总书记长期身体力行、大力提倡、反复阐述的一个重大问题。党员干部要牢记总书记的谆谆嘱托，自觉崇尚学习、持

　　专题党课讲稿：学在深处强党性 干在实处作表率（仅供学习） 　　一、坚持思维导向，在深学细悟中牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓。 　　习近平新时代中国特色社会主义思想是引领中国、

当网 http://www.xiangDang.net/)     一是组织开展了“学准则、见行动，重品行，做表率”教育专题学习活动。院党支部中心组进行了专题学习2次，分别组织学习了胡锦涛总书记在第十

学《条例》之心得体会 《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党国有企业基层组织工作条例》是一脉相承的，以上条例规范了党组织的各个层面，全方位指导党组

学《准则》《条例》心得体会 新的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》颁布后，个人在工作之余也进行了自学，字字句句读来，深刻体会到党中央落实党要管党、从严治党的坚定决心。现将学习的几点体会总结如下。

    律己守规做表率  干净担当促发展 ——在“三严三实”专题教育第二次学习研讨会上的发言           习近平总书记在“三严三实”关于严以律己重要论述中指出，要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微