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把家常课当作公开课对待 　　王合建 　　常听到领导和老师们这样评价讲课老师的课：“这节课作为一节常规课来看，作的还不错，但要以公开课的标准衡量，还存在一些问题。”这里面固然有客套、鼓励的成分。但言语

担当     穿过厚重的历史尘埃，我看见一条荒芜冗长的路，路上荆棘丛生，满是险恶。路的尽头是你们饱经沧桑的脸，向我昭示着在充满抉择的人生之路上需要怎样的担当。      阳关路漫漫，与夕阳相照的是一

担当 我是老板的司机。上月上级领导来我局检查工作。一行人进入电梯里。我为了给各方领导进出电梯把门，只好随同。一行人在电梯里彬彬有礼、谈笑风生的，突然连续响起了几声不和谐的声音。 其声又长又急又清脆的

5篇领导班子学《党政领导干部考核工作条例》学习有感 【篇一】 又接近了年终岁尾，即将迎来考核季。今天在网上阅读了《党政领导干部考核工作条例》，感觉到作为新时代中国特色社会主义时期党的领导干部，更要在

新版《中国共产党纪律处分条例》题库1 一、单项选择题 1.新修订的《中国共产党纪律处分条例》自 起施行。（C） A.2018年8月1日 B.2018年8月26日 C.2018年10月1日 D.2018年10月8日

反担保与担保的区别 　　一、反担保的概念 　　《担保法》颁行后，通说认为：反担保是指债务人对为自己债权人提供担保的第三人提供的担保，或指第三人为债务人向债权人提供担保时，债务人应第三人的要求为第三人

担保业务反担保合同   甲方：   地址：                                      联系电话：   乙方： 地址：                                     联系电话：

市教育局离休干部张学明事迹—事迹材料     张学明从教育局领导岗位上退下来后，由于女儿残疾多病，不久老伴又患上不治之症，因此在一段时间里使老张的退休生活很不理想。后来他们相继离开人世，在领导和同志

大学贫困生证明书范本 　　证 明 　　兹有我_______省______市/县_________________区/镇_______________街道/村___________________居/

党课：学深、悟透、笃行，以新担当新作为办好人民满意的教育 各位老师、同学们： 大家好，在全县上下深入学习贯彻党的二十大精神之际，今天由我跟大家上一堂党课。今天宣讲的主题是：学深、悟透、笃行党的二十大

两学一做强化担当意识研讨发言材料3篇 篇一： 　　全面深化“一网两平台”战略和新媒体发展规划，全力打造新型媒体集团。公司201*年发展蓝图已经绘就，目标已经明确，关键要心无旁骛抓落实。 　　年度工作

“两学一做”党课讲稿：争当“忠诚、干净、担当”的好党员、好干部 认真践行“四讲四有” 争做忠诚、干净、担当的好党员、好干部 同志们： 　　继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，中央决

研讨交流发言：学思践悟强党性担当实干建新功 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想***工作会议上强调：“这次***要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求。”青年干部正

选调生交流发言：扎根基层践初心 深学实干担使命 大家好！我叫XX，XX财经大学财政学专业硕士研究生，20XX年急需紧缺专业选调生，现任XX市发展和改革委员会三级主任科员，20XX年到XX县XX镇XX

6公里的整个赛段，而且一举夺得了骄人的成绩：周勇驾驶的367号帕拉丁赛车总成绩排名19名；卢宁军总成绩排名56，徐浪总成绩排名44名。其中，帕拉丁车手周勇更是创造了中国车手参加世界顶级拉力赛史上的最好

见义勇为——张洪玉                   生死急救 义勇壮举 这是2013年8月的一个下午，**第二海水浴场宽阔的海面上，浮动着嬉闹的人群。正在海里畅游的张洪玉，忽然听到有人大声呼救。

班级管理规章条例 　　为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。 　　1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、 　　2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

条例的写作方法 1．条例的概念 条例是领导机关制定或批准规定某些事项或机关团体 的组织、职权等带有规章性质的法规性文件。 条例具有法规性的特点，表现在以下两个方面： （1）制发机关的法定性。条例的制作、发布机关有一定的限制。

中华人民共和国国务院令 第592号   　　《土地复垦条例》已经2011年2月22日国务院第145次常务会议通过，现予公布，自公布之日起施行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　总　理　 温家宝

2019干部任用条例 目录 中共中央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》 2 第一章　总则 2 第二章　选拔任用条件 3 第三章　分析研判和动议 5 第四章　民主推荐 6 第五章　考察 7 第六章　讨论决定