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况下，完成文书工作，包括准备各类数据资料，并编辑，汇总，分类，草拟各种报告，请示文件，通知文稿，工作总结，快速记录发言等等二、工作时间：一般在工作时间完成，不需要加班加时间完成三、资格条件：1、学历：

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因变量：进出口规模（用进出口贸易额衡量），用M表示 变量：（单位）物流成本，用A表示；其他与A不相关的因素，用B表示，主要包括关税水平以及产品自身的成本 A为相对量，对应于单位进出口贸易的平均物流成本（即物流成本占进出口贸易额的百分比）。

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单纯追求利润的最大化。 40. 公司的成长成长领域 进入新的成长领域，应当有利于提升公司的核心管理水平，有利于发挥公司资源的综合优势，有利于带动公司的整体扩张。 41. 公司的成长成长的牵引 机会、人

资料品质的校验。 3. 重要说明本报告为中期汇报，所有意见均非最终结论 本报告旨在对某医院的管理水平进行诊断，不针对任何部门和个人 本报告仅供某医院高层管理人员参考 4. 部门结构能够清楚的向管理者传达组织内部的信息权利分配

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管理者中层管理者第一线管理者（督导人员） 10. 管理者的基本素质基本素质含 义内 容政治与文化素质指管理者的政治思想修养水平和文化基础政治坚定性、敏感性；事业心、责任感；思想境界与品德情操基本业务素质指管理者在所从事工作领

访谈（BEI)提取 人心可测：假定可以通过评价中心技术，测评人在模拟情景的行为表现，从而推断胜任力水平 22. 岗位胜任力定义：真正能区分同一岗位下一般和绩优者的深层次特征 它不是岗位任职资格：区分差与一般

卡等，也不能 “明显超出正常礼尚往来”。 礼尚往来：有来有往，不能只来不往；不能超出了当地正常经济水平、风俗习惯、个人经济能力。收受礼品、礼金、消费卡等的问题 41. 40廉洁纪律 【案例】厦门大学软

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很稳定安逸BBBBAAAACCCC员工的几种心态中华大多数员工都是积极的 19. 被动式培训缺乏内部驱动力培训计划确定培训名单培训考试反馈主动 “我要学”被动 “要我学” 主动提出的少 指定的多 易流于形式被动式培训驱动力不足 20

步骤二：制定计划 步骤三：跟踪辅导 绩效管理 73. 该岗位所需能力 该岗位 被考核人 所需水平 现有水平 产品知识 4 4 市场知识 4 2 财务知识 3 1 决策能力 5 5 谈判技能 5 5 变革管理

正常收款 非正常货款处理 坏帐处理 34. *D、生动化管理 产品集中陈列 同一品牌垂直陈列 同一包装水平陈列 中文正面标签面对消费者 明显的价格标签 先进先出 渠道海报、POP 明显和易看见 适当、合理

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