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，说说理由。 (2)找出课文中想象奇特的地方，多读几遍，再和同学交 　 流自己的读后感受。 (3)有感情朗读自己喜欢的句段。 6. 读一读苍穹　孕育　冠冕 赠予　摇曳　芳香馥郁 琼浆　鸣啭　婆娑起舞qióng

和谐之美。读了这三首诗，我们不禁为美丽的祖国感到骄傲与自豪。独特感悟 15. 这是课后第1题哦！○有感情地朗读课文，想象诗中描绘的景色。背诵课文。朗读指导：朗读《望天门山》时，前两句语气豪迈，体现楚江

勾勒生活中的麻雀。 15. (本页无文本内容) 16. (本页无文本内容) 17. 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗， 一首韵在骨子里的散文的诗”的意思。 3、体会语言凝练，含义隽永，讲究形象性和

火山喷发前往往大地会剧烈地震动起来，并能听到地下有隆隆的响声。 3. 火山喷发前兆:1.地下发出噪声。有感地震和其他由地震而引起的震动。 2.地温升高。 3.从蒸气喷孔、泉眼等发出气体。有气味、颜色、噪声及其喷发物体积和速率的增减变化。

的中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》记载了我国自东周至五代一千三百多年的历史。知识备查 5. 有感情地朗读课文，读出节奏，读准字音。司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。司马光

手术方式1包括溃疡在内的胃大部切除术。 2贯穿缝扎术 3迷走神经切断加胃窦切除或幽门成形术 10. 护理诊断、措施一、有感染的危险 与患者手术及留置引流管有关观察要点护理措施观察术区切口是否清洁术区切口敷料保持清洁干燥及

可以添加线条，色块，略加装饰 29. 7.小结1.图片的选择：以人物，建筑，自然，等图片为主，也可以找其他图片，看起来有感觉就好，比如：可以模糊处理后做出ios7风格，线条选渐变色。1.色块的选择：三角形，矩形，圆环等为妙，注意要将中间挖空，可用形状剪切。

啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。 4. 4 、放 风 筝 5. 自读要求： 1、有感情地朗读课文，注音读准字音，不加字、不漏字、不读错字，注意适当停顿。 2、思考，完成下面填空。课文讲了一件什么事情？

1. 传承五四精神 谱写新时代青春华章 致敬五四运动100周年 2. 今年是五四运动100周年。习近平总书记2019年4月19日在中央政治局第十四次集体学习时发表的讲话，在广大青年中引发热烈反响。大家

旗仪式向抗疫英雄致敬！五、疫情下的思政课——厉害了我的国 3. 好好学习 天天向上 观看升旗仪式 向抗疫英雄致敬一、 4. 好好学习 天天向上 什么是新冠肺炎？ 新型冠状病毒属于β属的新型冠状病毒，研

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中国共产党建党99周年党史、国史专题党课学习 时间：2020.XX.XX 2. 所谓韧性，原初指的是物体受到外力冲击时变形但不易折断的属性，后引申为事物具有顽强持久的精神。中国共产党成立99年来，爬坡过坎、

丁香结 宗璞 10. 1.会写“毯、境”等14个字，会写“草原、线条”等26个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第1自然段。 3.感受内蒙古大草原美好的风光

演奏 手风琴 轻轻柔柔 呢喃 感受 激动 雄伟 打击乐器 雨滴 敲敲打打 汇聚 叽叽喳喳 虫鸣字词学习我会读 7. 妙奏呢喃击伟喳汇 8. _______重量_______测量量liànɡliánɡ运

1. 我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的家园、人类唯一的家园——地球。今天我们就一起来学习《只有一个地球》。 2. 第一课时第二课时18 只有一个地球 3. 自由读课文，读准字音，读通句子。第一课时朗读课文

了解新闻评论的相关知识，把握本文的主要内容。 2.学习新闻评论的写法，结合具体语句分析本文的语言特色。（重点） 3.铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（重点）学习目标 6. 同学们，193

二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.能通过想象理解词语，读懂句子，体会拟人的写法。（重点） 3.朗读课文，体会课文富于童真童趣的语言美和意境美。（难点）学习目标 3. 让我们走进课文，看看课文花的学校是怎样的？

纪念五四运动100周年赓续五四精神 奋进复兴征程XX市九十六中学 2. 前 言PREFACE 中共中央总书记习近平在主持学习时强调，五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。今

致敬最美的逆行者 3. 致敬英雄，以无比尊崇的心情感悟战疫先锋 01汲取力量，以革命军人的情怀学习先锋精神02不忘初心，以勇担使命的行动争当岗位先锋03目 录CONTENTE 4. 致敬英雄，以无比尊崇的