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。 21. 宣誓我自愿加入中国共产主义青年团， 坚决维护中国共产党的领导， 遵守党的章程，执行党的决议， 履行团员义务，严守团的纪律， 勤奋学习，积极工作， 吃苦在前，享受在后， 为共产主义社会而奋斗

了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实； 2.知道鲁迅、齐白石、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。学习目标 4. 时期新式学校洋务运动时期甲午战争之后百日维新期间作用：传播了西方先进的文化知识，培养了

命精神的体会。 提示：为人民服务、无私无畏、笃定笃行、热血忠诚等。 2.结合所学历史知识，列举中国共产党对军队的领导的例子。 提示：学生讨论回答。 13. 3.结合上述所学，说说如何全面推进国防和军队现代化。

总复习目录 1看拼音写词语（2—11） 7多音字（40—44） 2词语盘点（12—19） 8课文心得体会（45—50） 3成语解释（20—22） 9古诗（51—61） 4词语归类（23—28） 10日积月累（62—77）

洪水就是魔鬼猛兽，突出了情况危急，渲染了紧张气氛。 25. 课堂小结 本节课我们通过多种方式的读，学习了8个生字和12个词语，感受了洪水的凶猛、疯狂，面对这样可怕的洪水，故事怎样发展？人们是怎样的表现

毛泽东（1893-1976年），字润之（原作咏芝），湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人，诗人，书法家。 4. 助读资料 从1931年到19

计划之中。 33. 33新制度：标本兼治，制度反腐有斩获 34. 345月，《中国共产党党内法规制定条例》及《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》对外公布； 7月中旬开始，中央纪委委托15个省（区

族出生地出生日期职业出生日期成就汉族四川省广安县邓小平是中国共产党第二代领导核心领导者 伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家 中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一

放斗争的胜利信心。 新中国成立的伟大意义 8. 国旗的深刻内涵03 9. 国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级.旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种

注重实绩的人力资源甄选机制 实施适量淘汰的人力资源竞争机制 以绩效为依据的薪酬分配机制 推行“工作－学习”的创新机制 依靠规范制度的约束机制压力动力激活人规范规范 119. Page*人力资源管理的目标

4服务意识　10%　　　　　　　5工作品质　10%　　　　　　　6业务水平　10%　　　　　　　7学习能力　10%　　　　　　　8服从性　10%　　　　　　　9沟通能力　10%　　　　　　　10创新能

部门。 （2010年农业部《农产品质量安全信息发布管理办法试行》、2013年国务院食安办六部门《食品安全监督管理抽样检验信息通报管理办法试行》）【结果运用】 27. 三农产品质量安全 监测实施监管部门检测部门

做潜功，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。7坚持立党为公、执政为民中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任，必须勇于进行自我革命，坚持立党为公、执政为民，深入推

做潜功，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。7坚持立党为公、执政为民中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任，必须勇于进行自我革命，坚持立党为公、执政为民，深入推

军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。 半个多世纪以来，中国社会经历了深刻的经济转型和社会变革，但雷锋

信念、无廉耻、无责任、无知识、无生命、无气节，这样的军队注定了失败，而毛泽东早在三湾改编是就确立了支部建在连上，用党的创新理论武装官兵头脑，坚定大家的理想信念和信仰，这样的军队肯定是无往不胜的。坚守纪律底线、培育高尚情操

1. 新时代幼儿园教师职业行为十项准则 专题学习讲座主讲：XXXXXXXXX幼儿园2019年1月2日 厚德 爱生 博学 求精 2. 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻

中华人民共和国开国元勋之一，中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。 3. 你看，邓小平爷爷在干什么？ 这节课，我们就学习一篇与他有关的文章。植树 4.

理 网络，实现互联互通、资源共享。2001年6月，X城区又与南海区超迅软件有限公司成功开发出《中国共产党党内管理信息系统》，该系统集党员、党组织基本信息的采集、整理、统计、汇总、分析及预测于一体，是实

2. 毛泽东（1893—1976） 马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家和军事家。他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。 01 课前导读 3. （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。