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1. 09年KPI考核方案企管内审部 2009.2 2. 目 录 09年KPI指标设置1 09年KPI评价方法209年KPI评价工作流程3部门级KPI与管理团队绩效挂钩比例4 3. 根据平衡计分卡模型

法为战略实施提供了管理框架，虽然平衡记分卡仍然重视实现财务目标，但是它还包括如何实现财务目标，包括学习与成长、内部经营、客户关系建立等实现目标的手段。平衡记分卡使公司能够一方面追踪财务结果，一方面监视

如何保持公司的吸引力 理想/ 价值精神情感基本需要一般水平具竞争力水平行业领先水平基本工资 健康保险学习机会 团队 工作/生活平衡 奖金/价值承认绩效管理 行业发展 职业的优越感 绩效激励有效的领导 积极向上的企业文化

能力，靠培训 3. 主要内容人力资源管理现状 公司人力资源管理状况 ＆员工招聘 ＆员工培训 ＆绩效考核 职业生涯规划 自我管理与发展 4. 人力资源管理的内容和任务内容 人力资源计划；招聘和选择；人

无法根据工作的性质进行合情合理的工作分配 员工不清楚自己的工作职责，造成无所事事或无所适从 无法明确员工的考核指标 不能对员工的未来发展方向提出明确指导，培训经常是无的放矢 薪酬制度不能建立在工作分析与职位评价的基础上，不符合科学管理的要求

人才组成，在企业进行兼并收购后，将企业先进的文化、管理模式带到目标企业去，宣传指导、建章立制、评估考核，等文化和管理模式在目标企业中固化完成推模任务后就返回各自岗位，需要时再回到小组，推模小组不是固定

人的潜能使人尽才，事得其人，人事相宜，以 实现组织目标的进程，人力资源管理包括人力 资源规划、人员招聘、绩效考核、员工培训、 工资福利政策方面的管理。 5. 第二章 人力资源规划   一、人力资源规划（HRP）的概念：

沟通功能 开发功能绩效考核的功能 5. 绩效考核在组织管理中的地位 组织愿景 规划职位描述薪酬与激励绩效考核培训与开发组 织 发 展员工职业发展组织核心 能力 6. 组织规模与绩效考核程度 1—20人：可以不做正式的绩效考核

沟通功能 开发功能绩效考核的功能 5. 绩效考核在组织管理中的地位 组织愿景 规划职位描述薪酬与激励绩效考核培训与开发组 织 发 展员工职业发展组织核心 能力 6. 组织规模与绩效考核程度 1—20人：可以不做正式的绩效考核

部门非财务类KPI考核频率 每日 每周 每月 每季度 每年 预算实际执行情况 平衡分数卡 公司 部门每日 每周 每月 每季度 每年部门预算绩效管理报告体系战略规划部门业务规划个人绩效考核 绩效管理沟通反馈

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听歌曲、并试唱，品一品《唱脸谱》京腔、京韵的韵味。听 唱 品 韵www.xkb1.com 34. 心灵感悟 从这节课的学习中，我们感受到了中国民族音乐的博大精深，体验到了京剧这一古老剧种的艺术魅力，希望在当今流行

罗丹（1840—1917）近代法国著名大雕塑家。他出生于一个清贫的普通职员家庭，从小就对美术发生兴趣。他在学习，从事艺术学习、创作的同时，迫于生活，干过各种手艺，历经种种挫折，直到1878年他的《青铜时代》完成，才促

感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。 4.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。学习目标 11. 宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞。代表性作品

宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。 寻找句中的矛盾点进行质疑，联系上下文解疑。 13. 1、结合关键词句感悟体会。2、通过朗读表达感受。3、根据矛盾点进行质疑。 14. 自学提示： 1、从作者的描写中，你感

个字的意思放到句子里，揣摩句子的意思，就这样读懂每一句话，还可以将自己弄不懂的记下来，留待小组合作学习时提出与同学研讨。理解句意 29. 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。 30. ①默读第一句话，从

2. 教学目标1、围绕中心，有条理、有重点地记叙一次集体活动。 2、学习运用勾画整体和刻画局部的手法描写活动的场面。 3、学习运用修改符号修改习作。 3. 话题引入 “祖国在我心中”朗诵会、学校运动

口卷入战争，伤亡人员1000万，给人类带来了空前的浩劫。 6. 自己阅读课前的阅读提示，用笔圈画出学习要求，带着疑问读课文。朗读课文 扫清障碍 7. 战争给人民造成深重的灾难，带来难以弥和的创伤。默读

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只要带着满怀的好心情, 带着丰富的想象,走进山林, 好朋友就会向你走来. 2. 开发区一小 肖全义山中访友 3. 学习目标 1、初读课文，学会本课的生字、新词。 2、了解课文内容，初步体会作者所描写的境界和表达方法。