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管理技能和能力 管理员工绩效 管理员工沟通 规划和实施员工学习和提高活动 辅导员工制定员工保留策略 制定薪酬策略 设计和管理奖励制度 设计和管理福利制度统计考勤 管理工资发放 设计和实施人力资源相关的活动 管理员工关系制定和管理安全

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人力资源开发与管理_____教学纲要 2. 教学目的：1、通过对人力资源开发与管理的学习，能较好的掌握人力资源管理的系统理论，能对一些前沿理论进行追踪学习，独立思考，有自己的观点和见解; 2、理论联系实际，对现实生活中的

1. 组织行为及其管理的使命中国人民大学劳动人事学院 许玉林 2. 组织行为管理的制度设计是现代企业制度理论与实践的基础 3. 一项调查： CEO关心的重要管理要素 调查时间： 1989年 调查对象：20个国家

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一、角色定位：   做事情 → 管理人总之,要根据公司的方针目标做事，照制度和标准的作业程序做事为了做好事情去管好人。 流程+规范=制度（要不断完善） 9. 总社 中国公司 各本部 部　门愿景、文化、战略、年度目标生产

包括：教学正常秩序；学生座位安排；预习、自习、课堂、课间纪律；考试纪律；考勤、请假制度等。 （二）班级各项建设 包括：班、团、组干部队伍建设；规章制度建设；宣传机构组建（板报、通信报道等）；教室布置等。 3. 汪朝珍五三班（三）了解研究学生

了解领导特质，领导行为，领导技能，领导过程，领导权力，领导风格，领导类型 了解自己，了解下属，了解上司，了解同级，了解客户 学习领导的有效性 9. 定 义： 有 效 的 领 导 者 有 效 的 领 导 者 是： 所 在 组 织

1. 第七章：工资与奖金本章重点 报酬概述 工资制度设计 薪酬管理体系 专业人员工资制定 学习目的 1.明悉工资报酬的作用 2.了解影响报酬管理的内外部因素 3.鉴别报酬规划与管理的四个关键问题 4.理解如何建立工资结构

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1. 第一讲 集团企业财务管理体制模式集团企业的财务体制与财务控制 集团企业内部业绩评价与奖励制度 集团企业内部转移价格 跨国集团企业的特殊问题1 2. 一、集团企业的财务体制与财务控制企业集团化的基本导因

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经济学博士 wilyguo@hotmail.com 2. 课程目标了解绩效管理体系建设的重要性及九大环节 学习如何根据自己企业的实际情况，循序渐进地建设自身的绩效管理体系 实战演练，掌握主要环节的具体操作 3

10员工能力模型与企业战略目标，核心能力的关系 11能力模型在人资资源管理体系的位置 12 基于能力的人力资源管理的制度体系及相互关系 下一页 3. 目 录13 人力资源管理系统问题综述 14 人力资源规划 15 工作分析与设计，评价

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