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1．下列句子中加点成语使用恰当．．的一项是（ ） A．他是我真正的朋友，经常对我耳提面命．．．．，使我在学习中少犯错误，成绩也因此进步 了。 B．医生劝小张戒烟，他却置之度外．．．．、一意孤行，结果得了很严重的肺病，自己追悔莫

树！这种坚守本心、百折不挠、 奋勇前行的精神正是新时代追梦路上的奋斗者应该追求、拥有、向往的精神。学习这篇文章， 可以激励我们锤炼坚强的意志，义无反顾地在通往卓越的路上奋勇前行，尽情燃烧自己的梦想， 长成自己想要的模样！

3）， 至边 BC 与 OF 重合时结束移动， M ， N 分别是边 BC， AD 与 O⊙ 的公共点，求扇形 MON 的面积的范围． 【答案】⑴① 30 ° ． ②如图 1 ∵直线 l 与 O⊙ 相切于

）。 A. 澄清文件应该在招标文件要求提交投标文件截止时间 至少15日前发出 B. 所有澄清文件应当在公共媒体上发布修改通知 C. 在进行符合性审查时，大小写不一致的应以大写为准 D. 在进行符合性审查时，单价与数量的乘积之和与所报

地都能感受到声音的存在，这对本课学习打下了良好的生活基础。 对于声音，虽然学生非常熟悉，但并没有真正思考过关于声音的问题。没有 思考过他们听到的声音有什么不同，这些声音又是通过什么物体发出来的，这是 本节课学习的障碍。 【活动手册使用说明】

经济高质量发展工作会议上的讲话 XXX （2019 年 X 月 X 日） 今天召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总 书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神，全面落实省、市 促进民营经济高质量发展大会精神，深入分析当前全县经济

人参加了培训学习。各单位也以多种形式强化技术培 训，如八矿实施“引进来、走出去”的培训模式，全年邀请外部专家技术讲座9 次，组织业务骨干专业技术培训 11 次，X 批次XX 人到先进企业厂家进行学习观摩；二矿定期

在十四周岁以前仍保留队籍。 第七条 摇 入团申请人应当向工作、 学习所在单位团组织提出 入团申请, 没有工作、 学习单位或工作、 学习单位未建立团组织 的, 应当向居住地团组织提出入团申请。 流动青年还可以向单位所在地团组织提出入团申请。

、 敢与敌人血战到底）。 A．自强不惜建立新式军队 B．不畏强暴、敢与敌人血战到底 C．善于向西方学习 D．勇于创新倡导科学 7．在近代，帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的主要原因是（中华民族进行不14

........37第一单元 1 学会尊重 一、教学目标 1 在学习和生活中，知道怎样尊重他人。 2 培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人， 以赢得他人的尊重。 3 尊重他人，自觉遵守道德规范。

__________________________________ 2.在老师的教育下。我端正了学习态度和方法。（用修改符号修改病句） _______________________________

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入推进“不忘初心、牢 记使命”主题教育，表彰宣传学习一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织， 发挥先进典型的示范带动作用，充分调动和激发全县广大党员干部抓改革、谋发展、促和谐

愿意参加党的一个组织并在 其中积极工作，愿意执行党 的决议，按期交纳党费。 要求：向工作、学习所在单 位党组织提出入党申请，没 有工作、学习单位或工作、 学习单位未建立党组织的， 可以向居住地党组织（需正 常居住生活1年以上）提出入

34.作为毕生奋斗的“定盘星”，作为提升本领的“磨刀石”， 作为担当作为的“试金石”。 35.理论学习上的“认真”，信念宗旨上的“本真”，作风作为 上的“求真”，修身立德上的“纯真”。 36.用“正面

高校党风廉政建设“两个责任”的协同，务必要营造风清 气正的氛围。 一是要进一步营造党风廉政建设的学习氛 围。 在推进“两学一做”学习教育的常态化、制度化过程 中，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是有 关党风廉政建设“两个责任”协同的重要论述，并把中央、

， 几年来，我们充分发挥县委理论学习中心组的示范带动作用，我 亲自面向全县党员干部作辅导，多次邀请省内外专家、学者对全 县党员干部开展培训、讲座，深化“两学一做”学习教育，深入 开展新时代中国特色社会主义理论教育，统一思想认识，坚定理

面 或甲方认可的其他形式主动通知甲方办理资料变更手续，否 则，由此产生的损失由乙方自行承担。乙方在公共场所、自 助终端等环境使用信用卡时应作好必要的防范措施。对于非 因甲方过错导致信用卡被非法/不当使用或者卡号、有效期、

a) 标靶应在扫描范围内均匀布置且高低错落； b) 每一扫描站的标靶个数应不少于4个，相邻两扫描站的公共标靶个数应不少于3个； c) 明显特征点可作为标靶使用。 6.4.3 标靶测量 标靶观测应符合下列规定：

其中，主干道 1 的总距离为 2.5km ，主干道 2 的总距离为 2.1km ，主干道 1、2 公共 距离为1km 。则总共需要设置的距离为 3.6km 。 考虑到汽车通过该路段的实际情况以及司机希望快速通过该路段（主干道），基于

abab    的一条渐近线方程为 5 2yx , 且与椭圆 22 112 3 xy有公共焦点，则 的方程为 A． 22 18 10 xy B． 22 145 xy C． 22 154