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板书：长出后退长出前腿尾巴变短 四、研读课文，理解内容：1、那蝌蚪是什么样？学习第一段 帯动作表演读，突出小蝌蚪的特点，增加趣味性，加深对蝌蚪外形的认识。 2、青蛙什么样？学习第四段： 采用换角色自述的方式，让孩子们进一步加深对青蛙外形的认识。如——

平 台。今天能有幸参加竞聘，我深感荣幸和万分激动：一来可 以展示自我，挑战自我；二来可以向各位同事学习，取长补 短。我会倍加珍惜这次机会，把这次竞聘当成一次机遇，更 当成自我成长过程中的一次历练。 　　我叫

(H·I·Ansoff)在其著作《企业战略论 》一书中，把企业战略管理要素概括 为四个方面，即产品与市场领域、增 长向量、竞争优势和协同效应。 一.战略管理与伦理概述8 他认为这四种要素可以在企业中产生一种合力，形成企业 的共同经营主线。所谓共同经营主线是指企业目前的产品

延续着，从春到夏，从秋到冬。路遥一天天长大了。这个过早经历了生活磨难的孩子懂得什么是最重要的，他的学习成绩一直很好。转眼到了1963年，路遥小学毕业的那一年，家里的日收稿日期：2002—11—19作者

天方夜谭 尽心尽力 焕然一新 欢声笑语 肆无忌惮 蹑手蹑脚 大吃一惊 五、读一读，背一背。 乌衣巷 [唐]刘禹锡 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 浪淘沙 [唐]白居易 白浪茫茫与海连，

D． 1 3 3.某校高中三年级的 300 名学生已经编号为 0，1，„„， 299 为了了解学生的学习情况，要抽取一 个样本数为 60 的样本，用系统抽样的方法进行抽取，若第 60 段所抽到的编号为 298，则第

191 受保护应用使用的网段 eth1 地址 10.10.0.190 10.10.0.191 使用交叉网线直连 浮动 IP 地址 192.168.1.192 受保护应用使用的对外 IP 修改/etc/hosts

简单之债与选择之债 D.主债和从债 2.甲为了不让乙当上先进工作者，在单位布置评选工作后，到处散布谣言，说乙生活作风有问题，从而 使乙在评选先进工作者时受到影响，乙因受刺激生病住院，甲侵犯了乙的(C)。 A

唐山首钢京 唐西山焦化有限责任公司、河钢集团邯钢分公司。 本标准主要起草人：卢春雪、盛军波、王志、刘玉虎、李国保、朱长军、薛德业、卢庆 华、王琦、郝玉泽、贾向刚、郑亚杰。 1 干法熄焦安全规程 1 范围

数的展示.最后,采用某电网公司实际缺陷文 本构建算例.算例表明,文本挖掘技术实现了相似缺陷的相关性学习,比率型信息融合模型能更全 面真实地展示健康状态评价的历史流. 关键词:全 寿 命 状 态 评 价;检

优化产品，利用先进发达的电子商务平台，实现电商网络营 销。 1.4、发展一日游经济 1、打造精品一日游路线：**家庭农场农耕生活体验 刘少奇 主席天华调查陈列馆青少年爱国主义教育 天华山名胜古迹游览 响水坝自然生态风光享受。 2、休闲基础设施建设：垂钓鱼池建设、农场观光路径

要好好学字 1939 年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安 定宝，15 岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才 14 岁，个子矮一点。 毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您

出版社，2004． [2]郑怀礼，刘克万．无机高分子复合絮凝剂的研究进展及发展趋势[J]．水 处理技术，2014，30(6)：315-319． [3]吴桐，姜创，刘军海．污水处理絮凝剂的研究现状[J]．化工科技市场，

起寒冷、暑热和干旱。 七、略 附加题 1.(1)诸葛亮 (2)刘备 (3)徐庶 (4)诸葛亮 (5)周瑜 黄盖 2. 赤壁之战 三顾茅庐 刘备三请诸葛亮 身在曹营心在汉 徐庶人在曹营 不献一策

∴当0 9.9x < < 时，公司获得的年利润随广告费的增大而增多． 15. 【易】（重庆市初中毕业学业暨高中招生考试数学试题（江津卷））某商场在销售旺季临 近时，某品牌的童装销售价格呈上升趋势，假如这种童装开始时的售价为每件

,使王天下 ,号之曰燧人氏。”②恩格斯曾说: “摩擦生火第一次使人支配了一种自然力 ,从而最终把人同动物界分开。”③ 在原始社会中 ,主要的物质生产活动是采集和渔猎 ,这两种活动都是直接利用自然物作为人的

(B) (B) CB A4/59 【答案】D 17. 【中】（2013 年玉林市防城港市初中毕业数学暨升学考试）如图，实线部分是半径为 15m 的两条等弧组成的游泳池，若每条弧所在的圆都经过另一个圆的圆心，则游泳池

第一讲 绪论—走进地下空间 城市地下空间工程导论 城市地下空间工程系 •“19世纪是桥的世纪，20世纪是高层建筑 的世纪，21世纪则是开发利用地下空间的 世纪” • 城市发展空间由地面及上部空间向地下延

学年度第一学期 班级 教师 日期 学 生 情 况 分 析 本班共有学生 人，其中女生 人。经过三年级系统的科学学习，学生已 掌握许多的科学知识和科学方法，对科学课充满了兴趣，对科学实验充满了期 盼，能以自己的方式

14. 在一次体育课定点投篮测试中，每人最多可投篮 5 次，若投中两次则通过测试，并停止投篮. 已知某同 学投篮一次命中的概率是 2 3 ，该同学心理素质比较好，每次投中与否互不影响. 那么该同学恰好投 3