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The Communist Party of China; 上海保得实业发展有限公司党支部前言 P E R F A C E 2019年9月，中共中央印发了修订后的《中国共产 党问责条例》（以下简称《条例》），并发出通知，

管理不规范、基层党建标准不规范等突出问题，使党在基层的组 织覆盖和工作覆盖更加有效，政治引领更加突出，党支部建设更 加规范，党员教育管理更加精准，基层党组织保障更加有力。 14.实施“四强”工程，提升基层组织政治功能和组织力。制

188 一、牢固树立“六个理念” 着力加强党建工作 188-1915 二、“一二三四”举措打造特色党支部 191-195 三、抓严抓实 真做真改 扎实推进“两学一做”学习教育常态化 制度化 195-199

结构合理、有序升级；(3)筹谋 解决结构性失业与总量过剩失业问题。 学习型政府组织具有哪些特征？[2014 年 7 月试题] 学习型政府组织具有哪些特征？[2015 年 7 月试题] 9 答：(1)组

办公室工作要做到“五要五不怕” ——在政府办党支部组织生活会上的讲话 同志们： 今天以一名普通党员的身份发，参加政府办“不忘初 主、 牢记使命”主题组织生活会，与大家交交心，谈谈我的感受。 　　办公室

用油等生产生活物资，帮助其发展生产，改善生活，为特困户送 去尿不湿等特殊物品。 （三）凝心聚力，共建支部 与村党支部达成了支部共建协议，随后与其他联系村签订了 支部共建协议，明确了支部活动开展形式，通过共建共享、同办

全省干部作风大整顿活动破“五弊”5个清单（样表一） 党委（党支部）： 序 号 类别 查找问题清单 突出问题 具体表象 1 “宽松软” 之弊 1.认为把纪律挺在前面只是纪委的事，没有真正 将“一岗双责”落实到位

过职工代表大会选举产生的职工代表可以连任，并定期举行职工代表大会。在职 工代表选举前应成立筹备工作领导小组，在党支部的指导下，进行职工代表选举 的筹备工作。坚持实行职工代表大会制度，专业技术人员的生活和工作问题通过

同时，我们要继续加强企业文化的建设工作，要进一 步健全和完善适应企业情况的各项管理制度;要继续“创建 学习型企业”活动，既学理论更学技术;要继续强化培训， 根据不同岗位，不同层面有针对性的，本着受益、得用的

9 月 21 日召开会议，审议《中国共产党支部工作条例（试行）》和《2018—2022 年 全国干部教育培训规划》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出，党支部是党的基础组织，是党的 组织体系的基本单

且更要求有求变防变的意识，且具备在干变万化中求得平衡的艺术，以便使组织按照正确的方向前进。 第三，建立学习型组织。在现代社会，组织创新能力来源于不断的学习，建立学习型组织，既是时 代的需要，也是组织领导能使自身的领导艺术得以发挥的根本保证。

育后续整改。建强基层学校党组织，推动党建重点工作与 教育中心工作深度融合，以“一校一品”和“书记项目”为抓 手，市直学校党支部全部达到“五化”建设标准。健全“双培 养”机制，加强年轻干部的培养使用。二是促进“五育”并 举。创建X

班子成员有信访件在上级有关部门待调查的，等等。存在以上问题的一律不得推荐。 3.重点推荐方向:县属各党（工）委、党总支部、党支部都是推荐对象，对标“六好”标准，注 重工作成绩，把一批凝聚力、战斗力、向心力、组织力强的基层党组织推荐出来。四、推荐安排

在纪委书记、纪检委员任职培训班上的讲话 同志们： 根据工作安排，我们利用一周的时间，集中举办了县区纪委 书记和党支部纪检委员任职培训。市党委纪委对这次轮训高度重 视，市委X 书记做了重要指示，纪委X 书记亲自审定办班方案。

程，列出必读书目，明确学时安排，提高教育系统党员干部 教师的政治信仰和党性修养。 3.加强组织建设。全面实施《基层党支部建设标准与规 范》，认真落实党的组织生活制度；建立基层党建片组工作 机制，推动基层党建工作整体联动、共同提高；推进教育系

中的难点、热点作为开展党内活动的重点。进一步提高党 组织参与企业重大问题的决策能力和水平，充分发挥党组 织的政治核心作用。把基层党支部建设成为推进公司持续 发展的组织者、推动者、实践者。 (四)加强党风廉政建设，提高领导干部拒腐防变能力

论学习的成功经验做法，让广大党员干部职工群众看见实效、带 来实惠。中心组成员要切实履行“一岗双责”党建责任，坚持现身 说法，指导所在党支部开展好全体党员固定日学习，做以上率下 的学习示范带头人，使理论学习的习惯人传染人，理论内容的精 髓

中的难点、热点作为开展党内活动的重点。进一步提高党 组织参与企业重大问题的决策能力和水平，充分发挥党组织的政治核心作用。把基层党支部建设成为推进公司持续 发展的组织者、推动者、实践者。 (四)加强党风廉政建设，提高领导干部拒腐防变能力

相关制度，但制定的制度过于原则，在执行中缺乏自觉性和坚定 性。二是组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分党支部组 织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出，对“三会一 课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干

责人、其 他成员的责任。此外，高校党风廉政建设需要建立分级负 责制清单，高校各基层党委、党总支、党支部根据自身实 际，参照高校党建责任清单做法，在认真梳理分析的基础 上，结合上级文件精神，制定本单位的责任清单，确保责