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1. 述职述廉报告这里输入副标题或者是纲领提要之类的口号这里输入您的单位/党组织名称汇报人XXX 2. 各位领导、各位代表： 201X年，我在XX部门担任XX，在上级党委的正确领导下，我认真落实上级部

带头学习，并为员工积极创造条件 在自己认真学习的基础上，加强党员、干部的学习培训，扎实创建“学习型”党组织,尤其在学习实践科学发展观活动中，不但自己带头学，还专门为连队支部配备了6个大铁皮火墙，文化室

34. 专题三  如何建设高绩效企业团队 3:1“企业团队”概述 3:2 问题与状态检视 3:3 学习型企业：未来发展的大趋势 35. 3:1 企业团队概述 3:1-1 “企业团队”定义 3:1-2 “企业团队”的类型

项目作为战略的支撑（如合资、合作、多种经营、 灵活经营、更新改造、改制） 新的管理理念和方法：物流管理、学习型组织、变 革管理、危机管理、集成化管理等 return 9. 三、工程项目 工程项目具有如下特点：

创新和长时间任期有关 资源的宽松孕育着创新。 在创新组织中，部门之间的沟通密切。 16. 二、创建学习型组织1.学习型组织定义：一个不断开发适应与变革能力的组织。 单环学习：当发现错误时，改进过程依赖于过去的常规程序和当前的政策。

您的公司在调整“核心竞争力”吗？ 您是“以速度为基础”的竞争者吗？ 您是否在重建业务流程？ 你是否在一个“学习型组织”里工作？ 5. 知识管理正在改变着传统思维 知识主导：资源导向升级----以知识、信息为主导地位

党领导人民开展了抗美援朝、土地改革、镇庄反革命运动。这三大革命运动是中国人民反对帝国主义、反对封建主义、反对官僚资本主义斗争的继续。 党组织了广泛的人民民主统一战线,取得了运动的胜利。党在这三大革命运动中,开展统一战线工作是成功的,经验是宝贵的。

配置HR顾客市 场导向八 项 挑 战 9. 二、 知识经济与动态HR管理变革 1、从优秀管理到卓越管理 2、学习型组织的持续创新 3、重新定位HR管理者角色 4、电子化HRM推动企业变革《动态人力资源管理与咨询实践》

党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等增强“两学一做”学习教育的针对性 11. 一些党员道德行为不端的

3、三大工具 4、对资源和分子公司的管控 五、文化建设 1、使命与核心价值观 2、中青旅家园 3、培训与建设学习型组织 5. 使命、战略定位与事业结构战略目标、基点与基本策略打通价值链与构建全国性网络让业务单元和

以公司现状为设计特色：省公司+市公司+分公司 以专业培训体系设计为蓝本：环境+讲师+教案+管理 以建立学习型组织作为目标：培训是应对变化的手段 8. 培训讲师受训对象培训环境培训教案教学方法需求反馈培训管理基本体系

混沌理论对管理思想发展的影响组织理论 自我组织（Self-Organization) 组织变化 学习型组织 组织的反馈系统 建立混沌型组织 全面质量管理 14. 自我组织当非线形系统处于一种非平衡状态

“自我实现人”（Self-actualizing man）假设 “复杂人”（Complex man）假设 “学习型人”（Learning man）假设 3. 1. “经济人”假设 “经济人”假设的主要观点 （1）人类趋于天生懒惰，不愿意多做工作；

学习党务知识 做优秀党务工作者 2. 党的基本知识一二三党支部日常工作实务四党支部相关知识概述在建设服务型党组织实践中 做优秀党务工作者 3. “四个全面”战略布局：： 4. 全面从严治党必须加强基层组织建设，

以落实党员教育管理制度为基本依托 针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 13

内部人控制、利益输送、国有资产流失等问题突出，企业办社会职能和历史遗留问题还未完全解决；一些企业党组织管党治党责任不落实、作用被弱化。 5. 面向未来，国有企业面临的国际竞争更加激烈，肩负的使命和责任

个层次上的人数管理的原则决策多少1 : 7控制具体决策1 : 20信任原则性决策 31. 学习型组织所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有

抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义

抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义

强调“自我超越、改善心智模式、团队学习、共同愿望、系统思考” 我们就是要通过“修炼”来建立“学习型组织”12 13. 建立学习型组织强调整体水平“木桶原理” “蝴蝶效应”13 14. 三个特色“做可爱的上海人”就是要有“特色”