香当网

创建学习型党组织工作总结 　　创建学习型党组织工作总结 　　XX年1月份我队继续深入开展了创建学习型党组织活动，在XX年中，我队在学习型活动中取得了不错的良好成绩，[莲~山 课件]但仍有不少不足之处

学习型党组织创建情况汇报 　　一、构建全员参与的学习体系 　　一是加强阵地建设。充分发挥党支部的阵地作用，在党支部阵地建设重点工程的基础上，将各专题教育内容落实到阵地建设和活动中，努力把基层党组织建

学习型现代项目管理团队建设初探 　　摘 要：现代项目管理团队的管理模式必须是建立在，“学习工作化，工作学习化”的学习团队，把学习与工作一样要求、一样对待，把工作和学习紧密结合在一起。提升团队成员的素

如何建设学习型领导班子 　　如何建设学习型领导班子 　　党的十六大提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的奋斗目标，十六届四中全会决定中，又明确提出了建设学习型社会的要求。可

建设学习型党组织的工作目标 为进一步创建学习型党支部的工作模式，创新更具特色和时代特征的学习型党支部，特制定本工作目标。   一、工作目标 通过创建学习型党支部，建立反思、反馈、共享的工作模式，营造

学习型团队建设对策全文 随着社会生活的快速发展，人们越来越重视学习，对终身教育有了更深刻的认识，学习型社区应运而生。随着我国社会经济水平的提高，社区居民的学习意识不断提高以及对学习的需求增多，学习型社

2018年学习型机关建设实施意见 　　为进一步加强市政协机关建设，提高政协干部综合素质和工作能力，更好地服务于人民政协履职工作，实现合肥跨越赶超目标，根据市政协主要领导的指示和《市政协关于建设学习型、服务

史性跨越。第二阶段是以邓小平南方谈话为开篇，以规范市场经济秩序为基本取向，以实施质量立市和基础设施建设为战略重点，我市进行了卓有成效的第二次创业，不断提高了经济整体素质和综合实力，实现了由温饱到总体小康的历史性跨越。

学习型党组织、学习型单位创建工作计划       2012年市卫生监督局学习型党组织创建工作的指导思想：坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届四中、五中、六

创新基层组织建设形式， 建立健全农村管理机制 和谐村落社区是和谐社会的基础，村落社区党建工作是党的基层组织建设的一种新的创取，是建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会，加强基层基础工作，增强基层党

组织工作重点创新项目竞赛活动材料——加强学习型党组织建设推进学习型特色社区创建 党的十七届四中全会提出把基层党组织建设成为学习型党组织，从而更好地引领基层群众搞好改革开放、为群众办好事实事，是历史赋

中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》     新华社北京２月８日电中共中央办公厅近日印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《关于推进学习型党组织建设的意见》全文如下：

——参加省直机关工委党校“建设学习型党组织”专题脱产学习心得 7月14日至16日，作为乡村广播农科服务党支部的支部书记，我有幸参加了省直机关工委党校举办的“建设学习型党组织”专题学习班的脱产学习，此次

县委书记推进学习型党组织建设心得体会 　　建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是全面推进党的建设新的伟大工程和顺利推进中国特色社会主义伟大事业的根本组织保证，也是加快建设富裕民主文明

经验交流：以建设学习型党组织引领企业实现高质量发展 习近平总书记多次指出要“建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”，并对全党加强学习、建设学习型党组织提出了明确要求，指明了方向和路径。我部党委

2012年农业局学习型党组织建设工作总结及2013年工作计划 　　XX年度农业局在上级党委的指导下，认真抓好党建工作。针对本局的实际情况开展多项的教育活动，突出学习重点，丰富学习内容，取得了良好成效。

  公司深入开展创先争优暨建设学习型党组织活动动员大会上的讲话     　 同志们： 　　根据省厅省局分局的有关部署和要求，今天我们召开全公司创先争优及建设学习型党组织动员大会，这次会议的主要任务是

幼儿园推进学习型党组织建设动员大会讲话稿 　　同志们：为深入贯彻党的xx届四中全会精神，按照城区区委和教育局党委关于《推进学习型党组织建设的实施方案》的通知要求，对幼儿园学习型党组织活动进行动员和部

创” 学习型党组织建设工作总结》的报告 旗委宣传部： 现将《**旗市监局2018年“三带三创”学习型党组织建设工作总结》随文上报，请审阅。 附件: **旗市监局2018年“三带三创”学习型党组织建设工作总结

博源讲坛是博源实业学习型党组织建设的重要载体 云南博源实业有限公司（简称博源实业）从2010年实施学习型党组织的创建至今两年多以来，以博源讲坛为载体，不断创新学习方法，改进学习形式，丰富学习内容，采