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  创建学习型企业的文章—企业文化       学习是人类进步的阶梯。在二十一世纪这个变革与发展的时期，学习已成了当代的主旋律，人们对学习的重要性有了更加理性的认识和更加迫切的要求。党的十六大报告又

  开展创建“学习型、服务型”机关的方案      为了深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神，根据县委“真诚为民服务、提高工作效率”的要求和县直工发号《关于在全县机关单位

创建学习型的队伍 打造精品式校园 　　联合国教科文组织21世纪教育委员会发表的题为《学习：内在的财富》报告指出：21世纪教育的本质特征──学习。那么，对于教师而言，就不仅仅是知识的传授者，更重要的应

着力建设学习型组织 加速提升党员队伍素质 —— 市质监局创新学习机制,加强队伍素质培养的做法 市质监局将建设学习型组织，提高队伍整体素质作为加速事业发展的人才保证来抓。通过创新学习机制，强化学习成效，分

紧跟时代步伐 争做学习型教师(精选多篇) 第一篇：紧跟时代步伐 争做学习型教师 假期，学校留了一个思考题《学习型组织下的我》，认真思考、揣摩，觉得教师肩负着教书育人的重任，只有不断地再学习，吸取最新的知识

邮政所创建学习型班组汇报材料 　　学习是生命源泉 　　――彭泽县东升邮政所创建学习型班组汇报材料 　　为增强邮政职工学习的紧迫感和自觉性，树立终身学习理念，江西省彭泽县邮政局从2003年开始在全县范

弘扬优良学风争,做学习型党员汇报材料 　　建设马克思主义学习型政党，是以xx同志为总书记的党中央着眼于世情、国情、党情的新变化，为加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位而作出的一项重

  **县人民政府办公室关于 开展学习型单位建设实施方案   为深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中全会精神，进一步推进县人民政府办公室学习型单位建设活动，提升我单位精神文明创建工作水平，结合我办实际，特制定此实施方案。

组织部长争做学习型干部心得体会 　　虎年伊始，春回大地，万象更新，全县上下劲吹奋进飞越的号角！在新的起点和征程上，全县科级领导干部要以身作则，切实牢记xx“多学习、少应酬”的教诲，从繁杂的应酬中解脱

做学习型党员教师 践行教书育人宗旨 作为一名党员教师，我深知自己肩负着教书育人的责任和义务。要适应不断发展变化的客观世界，光有强烈的责任心是不够的，必须不断学习，坚持在学习中感悟人生，提升境界，在学

乡镇领导建设学习型政党心得 　　党的十七届四中全会通过的《中共.关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调：“要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马

2018年开展学习型机关创建活动工作总结 2018年，在市委、市政府及委党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以全面优化发展环境为宗旨，以转变职能、改进

建设学习型政党工作汇报—工作汇报   　　《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，把“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”，作为重大而紧迫的战略任务，号召全党贯彻落

繁荣昌盛。而获得知识的一条重要途径就是学习。当我们满怀豪情立志想方设法打造同行业佼佼者的时候，我们及时的了解到了学习型组织的理论知识。当我们的单位加入到创建学习型组织的改革热潮中后，业绩突飞猛进，相信

从市场经济角度重新理解学习型组织—经济工作   　　目前，创建学习型组织在我国企业界以及整个社会掀起了一股热潮。社会上出现了各种有关学习型企业理论学习班、研讨会，创建学习型社会、学习型城市、学习型企业、学习型社区等口

党员学习型组织建设心得体会 　　学习型组织是一种通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的,有机的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、能持续发展的组织。它扎根于信息化和

创建“学习型部门”打造“团结型队伍”方案 为加强办公室队伍建设和思想道德建设，不断增强团队凝聚力，提高办公室人员政治理论素质和业务知识水平，打造学习型、团结型、创新型、高效型、务实型队伍。经党委办公

2010年市建设学习型机关实施意见 　　市级机关在我市率先基本实现社会主义现代化中担负着领导、组织、协调和服务的重要职责。建设学习型机关是建设学习型城市的重要组成部分，是实践江泽民“三个代表”重要思

供电公司创建学习型企业实施意见 学习型组织管理理论是人类共创的现代管理理论，已引起了世界各国的共识和我国各界的重视。         党的十六大报告提出了全民学习、终身学习，构筑终身学习体系，创建学习型社会的要求。

教师创建“学习型组织”心得体会 　　关于学习型组织的创建，我有一些心得体会与同事们共勉： 　　一、    观念的转变 　　我认为学习型组织作为一种先进的管理模式，她的创建首先是一个观念的转变问题。