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党课讲稿：争做新时代学习型年轻干部 同志们： 重视学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势，是党始终走在时代前列的重要保证。党的十八大以来，习近平总书记围绕建设马克思主义学习型政党、推动建设学习大国提出了一

创建学习型乡镇工作总结 　　近年来，我镇积极开展创建学习型乡镇活动，以“四结合”的方式，即采取把创建学习型乡镇与党员的先锋模范带头作用结合起来，与学习“xxxx”重要思想结合起来，与学习理论文化、法

在创建学习型机关动员会上的讲话 　　根据xx工委部署，今年继续开展创建学习型机关活动，并进行年底验收评比。今天在这里组织召开机关全体参加的创建学习型机关活动动员大会，对我们创建学习型机关工作进行动员和部署。下面，我讲四点意见：

学习型干部事迹材料 检察官 《学习型干部事迹材料》 徐华是一名普通的检察官，在如今高科技时代，随着检察工作的不断发展，他感到单靠现有的文化程度、知识水准是无法胜任的。只有在工作中不断完善自我，加强学

学习型先进家庭申报材料 　　xx镇文化站长xxx一家共有三口人，近年来，xxx以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标，以学习型家庭创建为载体，致力于提高家庭的整体文明程度，有效地推进了家庭的文

党员学习型组织心得体会 　　今年2月，中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，对学习型党组织建设的重要意义、学习的主要内容、不断探索组织学习的方法和途径等进行了明确，要求各级党组织将学

乡镇领导建设学习型政党心得 　　党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调：“要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设

社区学习型家庭事迹材料 　　高庆贵是71届初中毕业生，参加工作后深知文化低跟不上社会发展的要求，就利用业余时间参加了法律函授班学习，以提高文化水平。他闲暇时喜欢看书、看报，特别爱好收藏书籍、字画、集

学习型组织之：01领导版 机会是给准备好的人 案例分享： 一位只有初中毕业的30岁出租车司机由于他的服务很好所以经常服务是许多客户的专用包车司机,有位技术经理每次到当地时，一定会预定他的车,因为他对当地的地形都相当清楚

论建设学习型银行的核心与保障—教育教学   随着社会主义市场经济体制的不断完善，金融体制改革的日益深入，如何使银行在激烈的竞争环境中求生存、谋发展，并不断保持旺盛的竞争优势呢？笔者认为建立学习型银行是

县机关创建学习型系统活动工作汇报 　　创建学习型系统，对于创建学习型社会的今天来说并非新点子，但对于XX年就提出这个目标来说还是值得总结的。近五年来，我们一直坚持以局党组中心理论组学习带动全局机关人

创建学习型家庭心得体会 　　 　　学校减负，素质教育成为社会认同、 �、讲解员、导游。家长们表示，平时在家庭教育中努力使孩子们明白一些做人的道理，但是收效甚微。可是在组织了这些活动以后，孩子们通过切

学习型党员心得体会范文 　　学习是社会发展的需要，是前进的基础，是创新的前提，也是塑造高尚品质的必然。党支部作为党的基层组织，党联系群众的桥梁和纽带，在社会基层组织中的战斗堡垒。创建学习型党支部，是

学习型领导干部简要事迹(精选多篇) 第一篇：学习型领导干部简要事迹 xx，男，汉族，1958年9月出生，1974年12月入伍，1977年10月入党，研究生学历，文秘资源网 1995年9月任湖北省谷城

对创建学习型班组的理论思考(精选多篇) 第一篇：对创建学习型班组的理论思考 班组是企业的细胞，是企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的具体实践者。职工素质的高低，直接决定企业可持续发展能力和竞

创建学习型班组心得(精选多篇) 第一篇：创建学习型班组心得 我们汽车队维修班共有**名职工，主要担负着全队**台汽车设备的维修、维护和保养任务。近年来，全班人员加强学习，不断提高自身综合素质，努力推

2017年5月学习型组织建设心得体会 　　学习型组织是一种通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的,有机的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、能持续发展的组织。它扎根

厂机关建设学习型机关工作情况汇报—工作汇报   按照厂党委的要求，现按照《****2004年建设学习型企业实施方案》，将厂机关建设学习型机关的工作进展情况分四个方面做以汇报。 一、 一年来所做的主要工作

2011年机关党支部关于推进学习型机关的实施方案 　　为深入贯彻落实中央、省、市委《关于推进学习型党组织建设的意见》，不断提高机关工作人员理论水平、综合素质和履职能力，充分调动广大党员干部的学习积极性，推进“学习型党组织”

学习型组织模式 提要：“学习型组织“正成为培训的重要目标，但这一概念常常被滥用。因此，要将其看作一个实际模式，必须真正理解并掌握其实质。 美国学者盛吉（Peter Senge）阐述了学习组织与传统的