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政府关于对持独生子女父母光荣证退休的企业职工实行一次性 奖励的实施意见》（宁政发[2008]211 号）精神，按照市政府《市 长办公会议会议纪要》（[2014]第 6 号）要求，建立持证退休职工 的一次性奖励金发放长效机制，特制定本实施办法。

注：以上任务分工仅供参考，具体任务及分工由组长根据情况协调。 3 评审专家组预备会 一、目的 评审专家组培训、分组、分工，互相熟悉，学习评审标准。 二、场所 医院协助安排合适的地方。 三、医院方面参与者 无。 四、评审组方面 评审组全体成员。

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非权力性影响力：也称非强制性影响力，它主要来源于领导者个人的人格魅力，来源于领导者与被 领导者之间的相互感召和相互信赖。 19.组织学习：是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系，以在不断变化的内外 环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。

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建设的一个短板和致命问题。  课程资源建设 条件性资源：课程方案、 课程标准、 课程指南、 教材、 参考资料、学习辅导材料和 练习册等纸张印刷制品、电子音像制品； 课程网络平台、教室、实验室、图书馆、科技馆、电教室、语音室、电脑室等。

分） （1）妈妈说，过马路要注意安全，不要发生危险。 （2）老师说，尺有所长，寸有所短，所以我们要互相学习。 （3）这道数学题其实很简单，原来是我把它想复杂了。 5．先把成语补充完整，再与图画连一连。（11

工程地质学的基本概念  1.2 工程地质条件  1.3 工程地质问题  1.4 课程主要内容  1.5 学习要求1.1 工程地质学的基本概念 是介于地学与工程学之间的一门边缘交叉学科，它 研究土木工程中的地质问题，也就是研究在工程建筑设

惕。网络社会并不是绝对安全的，我们平时从网络上接触到的大多为陌生人与陌生网站，因此，我们当 代大学生更需要提高安全防范意识、学习网络安全知识。 当代大学生要警惕网络暴力，加强网络自律，积极引导网络舆论。网络社会的言论往往更为自由，

6）物资部门负责砼及钢筋的供应工作。 灌注桩开工之前由质检部配合总工编制详细的钻孔灌注桩施工技术交底，并 组织现场施工人员进行系统的学习，指导灌注桩施工，施工技术交底中含概施工 工艺、质量保证措施、安全保证措施以及文明施工等内容。 项

________跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 ________一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯 咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。 二、阅读理解 阅读短文，回答问题。小镇的早晨

写反义词。（4 分） （1）经过一番打扫，凌乱．．不堪的房间重新变得（ ）。 （2）其他地方详细．．介绍过的学习方法，这里只是（ ）一提。 五．先将四字词语补充完整，再按要求填空。（12 分） （ ）（ ）多彩

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A.motivator B.motivate C.motivation [答案]A 附： 20.学习新事物一直是我的一大动力。 三、阅读理解(每小题 4 分，共 40 分) 21-25 题：阅读下列短文，从

反会有“嘘声”提示，并在结束时公布答案 和体验分数。此展项以竞答互动形式展示， 可让体验者进行竞争性抢答，以娱乐性方式 进行交通知识学习，提升体验者的趣味性。雾霾承诺书体验系统 雾霾承诺书体验系统：灰天暗地为背景，展 示现在常见雾霾天气环境情况，加之主要核

） 久（ ）（ ）（ ） 散（ ）（ ）（ ） 步（ ）（ ）（ ） 二、用所给词语说话。 他学习认真，我学习也认真。 也： 。部编语文：低年级字、词、近义词、反义词、多音字、句子每日一练 月 日 家长签字【

同学们都瞪着眼睛， 全神贯注地望着讲台， 大厅内鸦雀无声。 老师面带微笑地走了进来， 说：“这节课我们学习水的三态， 希望大家认真观察，努力思考。”接下来，老师仔细的给我 们介绍了水在大自然界的三种形态，分别有液态、固态和气

耐心倾听家长对养育儿童过程中所遇到的难题与疑惑，并 尽可能给家长科学、专业的指导。超出能力范围，及时转诊。 3.不断地学习知识、不断地参加各种专业的培训，丰富自己 的专业知识。 4.与预防接种医生共享数据。 5.做好团队成员沟通。

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