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2.他的事迹对我们有什么启示？ 提 示： 在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，

录一2020两会基本概述二2020两会八大看点三政府工作报告学习解读四全国政协工作报告学习解读五特殊时期更期待“中国答案”六奋力两手抓 夺取双胜利七决胜攻坚 认真学习贯彻两会精神 4. 第一部分2020两会基本概述归纳整理两会亮点

开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 4. 3.累计认

所谓学生心理档案，是根据学生的身心发展阶段的特点，通过心理测评手段，从个人简介、家庭背景、学习表现、智力水平、个性特征、心理健康状况、学习动机和态度、思想品德和价值观等个方面，对学生进行描述和评价，一方面将结果分类

2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，完成对现行宪法的第五次修改。这次修改全面贯彻党的十九大精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想以及新时代坚持和发展中国特色社会主义的大政方针写进宪法，实现了

对“文化”的定义多达两百多种，但没有公认的、令人满意的定义。 多数定义：广义的文化是人类创造的物质财富和精神财富的总和，狭义仅指精神财富。“文化”一词，似乎能够包罗万象，又似乎很虚，虚到无法理解。 您是如何理解文化的呢？1）大家都很困惑

者简介 4. 皱皱巴巴： 全神贯注： 不 屑：词 语 解 释不平整，很粗糙，有很多皱褶的意思。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。指轻视，看不起。 5. 初读课文 朗读课文，说说“他们”指的是谁，“那时候”又是什么时候？

规章制度：强制性标准文件 管理模式：组织结构、流程 决策方式：评价软标准 团体活动：娱乐、学习、工作 典型个体行为：精神层： 价值观、经营哲学、道德观念 管理理念、企业目标显 性隐 性Date3 4. 企业文化理论：企业文化要素（7S）结构

《给中国学生的第六封信》 用中庸拒绝极端，用理智分析情景 用务实发挥影响，用冷静掌控抉择 用自觉端正态度，用学习积累经验 用勇气放弃包袱，用真心追随智慧 36. 职业生涯决策技术 （一）卡茨模式 （电脑辅助职业辅导系统

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1. 愚公移山 2. 学习目标1.结合注释，疏通文意，积累词语。 2.继续加强诵读训练，通过诵读加深对文章的理解，培养文言语感。 3.理解寓意，探究质疑。 3. 列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，

6、较好的沟通表达能力5、较好的工作方法和技巧4、较强的系统思辨能力2、较高的事业心和责任感 3、较强的学习、研究能力1、较高的个人修养和道德水准第三部分 | 评价领导力、执行力优劣的要素评价要素 9. 第三部分

3．小威廉姆丰富E.多尔著 王红宇译 《后现代课程观》 教育科学出版社 2000年版 7. 预祝大家学习愉快谢谢！ 8. 第一章 教育与教育学(绪论) 第二章 教育功能 第三章 教育目的 第四章 教育制度

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职业观 7. 1 企业观： 企业是个家！ 企业是艘船！ 企业是赚钱的场所！ 企业是事业的舞台！ 企业是学习的课堂！企业是个功利组织！ 8. 2 竞争观： 兄弟变对手。 恶性竞争。（广告战！价格战！） 人为干扰竞争。

. 感谢凯鹏的邀请 4. 我能给予朋友们什么？ 1、学习能带给自己什么？ 2、怎么学习更有价值？ 感谢所有朋友的聆听 5. 1、志愿者与社工的精神：中国心为何在北川扎根？从北川发展看到中国农村的缩影。

录守纪律、讲规矩，是我们党加强党的建设的重要经验面对新形势新任务，守纪律讲规矩更具重要性紧迫性准确把握党的纪律规矩的科学内涵和精神实质深入开展“解放思想敢担当、真抓实干有作为”主题教育 3. 一、守纪律、讲规矩， 是我们党加强党的建设的重要经验

长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。 二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

核心所生成的企业行为规范、道德准则、风俗习 惯和传统。 分为企业精神文化、企业行为（制度）文化和企业物质文化三大层次。 核心是企业精神文化即价值观念和思维方式。 10. 企业文化理论：内容层次结构物质层：