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 《宪法》专题复习资料 一、 单选题 1. 我国国家机关组织和活动的最基本的原则是（ ）。 A. 为人民服务原则; B. 民主集中制原则; C. 社会主义法制原则; D. 精简原则; 2. 我国的国家结构形式是（

宪法知识知多少？ 1、什么是宪法？ 答：宪法是调整国家根本社会关系，规定国家根本制度和根本任务，集中表现各种政治力量对比关系，具有最高法律效力的国家根本法。 2、什么是宪法结构？我国宪法结构包括哪些内容？

《宪法》普法讲座 **律师事务所 执业律师** 宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国

宪法知识题库 一、单选题（72题） 1、我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于（ D ）年通过的。 A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 2、我国宪法规定，（ C ）是我国的根本制度。

第十个国家宪法日心得体会 2023年12月4日是第十个国家宪法日。12月1日至7日是第六个“宪法宣传周”，主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施

第十个国家宪法日心得体会 今年12月4日是第十个国家宪法日。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。 宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现。尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法

组织开展《宪法》学习宣传教育月活动工作总结三篇 范文一 12月4日是宪法日，为搞好学生学习宣传教育活动，进一步提高全校师生学习宪法的认识，提高师生依照法律观察，认识问题的意识和能力，我校党组决定，结

“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”活动方案及活动总结 一、 活动主题，时间 （一） 活动主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 （二） 活动时间：2017年12月10日。 二、 活动主体

组织开展《宪法》学习宣传教育月活动工作总结 　　 �案，地区有关领导的讲话和宪法学习的有关辅导材料。我局领导以身作则，带头学习宪法，并认真指导机关干部的宪法学习。在全局的宪法学习会上，我局党组书记施

组织开展宪法学习宣传教育活动工作总结 为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于加强《宪法》学习宣传教育的重要指示精神，落实中央关于深入学习宣传《宪法》的有关精神和要求，坚持以习近平新时代中国特色社

学校开展宪法学习宣传教育活动工作总结 为贯彻落实党的十九届五中全会精神，深入学习贯彻党的十九届五中全会，积极落实教育部、省教育厅关于开展国家宪法日教育活动通知精神，按照**市教育局的部署，结合学校实

盐务局学习宪法日和法治宣传周活动方案 一、指导思想 　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中全会、全国“两会”和自治区第十二次党代会和市委十四届四次

**区人民法院开展“学习宪法 尊法守法”主题活动实施方案 为深入贯彻党的十九届二中全会精神，在全院普遍开展宪法教育，牢固树立对宪法和法律的真诚信仰，根据上级文件精神，结合我院工作实际，决定在全院组织开展“学习宪法、

关于学习宣传和贯彻实施宪法工作的报告 尊敬的XX、各位副主任、秘书长、各位委员： 受市人民政府委托，现将市人民政府学习宣传和贯彻实施宪法工作情况汇报如下： 2018年，在市委的坚强领导下，在市人大的

学习宪法和监察法宣传教育月活动方案 根据区委统一部署，今年5月在全区开展第十九个党风廉政建设宣传教育月（以下简称“宣教月”）活动。为确保活动顺利开展，取得实效，特制定如下实施方案。 一、活动主题 学

县公安局宪法学习宣传实施情况自查报告 按照上级通知要求，为了进一步深入学习领会，弘扬宪法精神，维护宪法权威，以实际行动坚决拥护宪法修正案。现将我局学习宣传工作情况汇报如下: 一,领导重视 精心组织

法院关于开展“宪法学习宣传月”活动的实施意见 　　为进一步牢固树立宪法意识，切实增强干警铭记职责、践行使命、依法履职观念，以更加强烈的责任担当、更加饱满的精神状态、更加优良扎实的工作作风，为全面推进

街道2021年度宪法工作总结 根据市、县宪法学习宣传工作文件精神，结合我街道宪法工作开展和落实人员学法用法情况，在开展法治宣传和依法治理工作的同时，扎实推进宪法学习宣传工作。现将宪法学习宣传工作情况汇报如下：

第六届全国学生“学宪法讲宪法“活动参赛指南 登陆网站：https://static.qspfw.moe.gov.cn/xf2021/index.html 一、参赛方法： 方法一：（扫描进入） 方法二：网页登录参与学习

“宪法在身边” **区总工会宪法知识竞赛试题 部门： 姓名： 一、判断题 1、我国宪法规定，中华人民共和国公民享有休息的权利。（ ） 2、我国宪法规定，公民合法的私有财产不受侵犯。（ ） 3、现行宪