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ù2019 部编版四年级语文下册期末试卷 (共四套 -附答案 ) 11 / 18 3.( ) 认真学习， ( ) 能取得好成绩。 4.( ) 中国孩子生活在和平环境中， ( ) 世界并不太平。 七、我能改写句子。

2、熟记《汉语拼音字母表》 ，记住 26 个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台 1、掌握汉语拼音的

如果……就…… （1）一篇好文章，（ ）在思想内容方面给我们启发，（ ） 在表达形式方面也有值得我们学习的地方。 （2）霍金（ ）敢于向命运挑战，（ ）创造出了奇迹。 （3）凡卡（ ）回到乡下爷爷那里去受苦，（

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色 的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗 红 的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维 吾尔 族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。……”

知识、实际的教学方法，引导学生主动地参加 到教学活动中去，真正成为学习的主人。 二是指导学生自学，培养学生自学能力。 第一，根据小学生的认知发展水平，结合本课 的学习任务来教给学生具体的学习方法。如在 识字教学中教学生识记生字的方法，可引导学

式） 五、选词填空。（4 分） 继续 连续 陆续 持续 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线……

熟悉银行结算账户的开立、变更和撤销 （八） 熟悉各类银行结算账户的开立和使用 （九） 熟悉托收承付、预付卡 （十） 熟悉结算纪律、违反支付结算法律制度的法律责任 （十一） 了解支付结算的概念和支付结算的工具 （十二）

—什么是重要的？ 总结：• 问题：多数人知道大一课程重要，但不知为何重要，因而将 重要性归结于绩点 1. 将学习知识当目的：理解了课程的重要性，知道现在做的事 为后面奠定的根基，用的工具是用在何处，便可建立知识的

联创世华公考网：www.Lgwy.net5 15. （单选题）雄安城建第一标”——市民服务中心目前已经基本建成，其七大建筑单体中，会议培训中 心、政务服务中心采用了高效、低成本的综合建筑节能技术，（）。 A. 节能 30%左右

第三，缺乏良好的学习气氛 。 教学区别于其他生产劳动 的最重要的一点就是教师与学生之间的交流沟通 。 而当前的 小学语文课堂教学的情况是教师总是高高在上，显得很威 严，甚至通过变相的恐吓让学生去学习 。 学生对教师产生了

到校报到，9 月1 日正式上课。 接下来，我们聊一聊如何充实暑假吧！ （一）安全 一、防溺水安全 认真学习防溺水“六不一会”。 六不： ①不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏； ④不到无安全设施水域游泳； ②不擅自与同学结伴游泳；

产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣， 使他们兴趣盎然地投入到学习中。 二、多种方法，识记生字 1．出示课文中的四季图。认识＇春风＇＇夏雨＇＇秋霜＇＇冬雪＇。 (1

《回乡偶书》 苏轼 儿童相见不相识,笑问客从何处来 《春日》 八、课文回顾。(13 分) 1.经过一段时间的学习,我们认识了 的桑娜夫妇, 的老支书, 的狼牙山五壮士, 的郝副营长;我 们随着作者的如花妙笔,参观了

如何制作优秀微课？ 一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五至十分钟以内 就一个知识点进行针对性讲解、模拟一对一教学情景的一段视音频。 这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是

祥联语，以烘托新年的气氛。春联，有的地方又叫“春贴子”、“门贴”、“门对”、“挥春”等。 “新年纳余庆，嘉节号长春”是一千多年前五代十国时期的后蜀皇帝孟昶写的，现公认是最早的一副春联。 （2）婚联。即结婚用联，多含有祝福新人幸福、白头偕老等意。

《语文园地》（2）课外阅读（1） 九 10.28—11.1 《夏天里的成长》（3）《盼》（2）《习作》（3） 十 11.4—11.8 《古诗三首》（3）《只有一个地球》（3） 书法（1）课外阅读（1） 十一 11

.................................. 36 图 1 人工智能与深度学习 ................................................

(　　)当听说监狱图书馆可以借书时,他高兴极了。 (　　)他一生中很多时间是在图书馆里度过的。 七、综合性学习。(6分) 请你向大家推荐一部影视作品。 1.名称:________________________________(1分)

三、读句子，给下面带点的字选择读音，在正确的读音下面划“ ”。 1、小红是个好．（hǎo hào）学的孩子，学习特别好．（hǎo hào）。 2、当．（dàng dāng）小猴子发现上当．（dàng dāng）的时候，迟了。

三组字母易混淆写错。 (2)f 的第一笔写反，t 的第一笔写反，j 的第一笔写反，成了右弯， s 写反。 三、已学的十个整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu 【掌握要求】 1、能正确熟练地在四线格内默写；