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）照顾我。 Cl)爷爷是一 位充满智慧（ ）的老人。 1. 给加点的字注音。 (5 分） 密一、基础知识。(2 6分） ;,＇:：，封：：，；：：… 得分 四 总分． ． ． ． 题号 ＿ ． （时间：

不好，会造成色彩定位、风格定位、妆型定位的 偏差，步入形象错位的误区。测试题：请写出你喜欢的颜色 红橙黄 绿蓝紫粉红白黑花色衣橱 花色“橱”语像打开万花筒一 般，赤、橙、黄、绿、青、蓝、 紫，应有尽有， 每件衣服看上去都很漂亮，

知识、实际的教学方法，引导学生主动地参加 到教学活动中去，真正成为学习的主人。 二是指导学生自学，培养学生自学能力。 第一，根据小学生的认知发展水平，结合本课 的学习任务来教给学生具体的学习方法。如在 识字教学中教学生识记生字的方法，可引导学

学特性等内容，该课程教学的目的是让学生掌握微电子学 专业所用的基本器件知识，为学习集成电路工艺和设计打 下理论基础。 二、目前课程面临的问题 1.学生的知识基础的不足。要系统而深入地学习《半导 体器件物理》课程，一般要求具备量子力学、固体物理及统

. . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4 白 平 衡 / 黑 平 衡 的 调 整 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

） 反义词：（ ）——（ ）（ ）——（ ） 四、用修改符号修改下列病句（8 分） 1.经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。 2.这本书对我很感兴趣。更多内容请关注微信公众号：小学语文 3.春天来了，桃花、梨花、梅花竞相开放。4

她立即给社区医院打电话，可是电话占线。冬冬顾不得多想了， 冲出家门，向社区医院跑去。外面下起雨来，天特别黑。风雨中，楼房的 灯光一闪一闪的，好像无数巨大的眼睛。冬冬害怕极了，她不敢向两边看， 拼命朝医院跑去。

呼一起飞出去了。天 一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 1．从选文中找出下列词语的反义词。 白——( ) 伤心——( ) 2．天一黑，喜鹊们( )。A．飞出去了

....................... 50 3.4.1. HashMap（数组+链表+红黑树） ...............................................

.........................................174 19 三黑和土地...............................................

，即：互相理解、互相尊重、互相 支持、互相协调；不准欺上瞒下，不准弄虚作假、不准背后 乱议论、不准私下拆台。 二、努力学习，刻苦钻研，开拓创新，锐意进取，深入 实际，扎实工作，汇报工作实事求是，答复问题准确慎重。 三、做

战斗机。想到心爱的战斗机终于要到手了，他非常开心地吹着口哨上 学去了。走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红得像丽莎的脸蛋 一样漂亮。《黑孩子罗伯特》 3.所有的大门都敞开着， 思想的王国是自由的天地。 你可以尽情地追求， 追求那人间最好的一切。

又蹦又跳 越来越好 越飞越高 越下越大 越跑越快 越来越多 越老越黄 越刮越大 越长越高 越来越快 越来越黑 看看 看一看 说说 说一说 比比 比比一比 想想 想一想 读读 读一读 听听 听一听 数数 数一数

坡（ ）  变（ ） 弯（ ） 3．写出下列加点字词的反义词。(4 分) (1)有时候我穿着黑．衣服。( ) (2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后．腿。( ) (3)我在空中越升越高．，变成了无数小水滴。(

(　　)当听说监狱图书馆可以借书时,他高兴极了。 (　　)他一生中很多时间是在图书馆里度过的。 七、综合性学习。(6分) 请你向大家推荐一部影视作品。 1.名称:________________________________(1分)

给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮 高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室 内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应 尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪

进行单次测量或连续测量 32 4 FieldFox 使用说明书 分辨率 （测量的数据点数） 33 扫描时间 33 输出功率 34 干扰抑制 34 回波损耗测量.....................

内燃机车）运用、检测、检修、维 护保养、技术管理等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备基本的生产组织、技术管理能力； 3．掌握机车钳工、机车电工、制动钳工基本技能；

教学过程的基本规律 1.间接经验与直接经验相结合（间接性规律） （1）以间接经验为主是教学活动的主要特点学习 （2）学生学习间接经验要以直接经验为基础 （3）贯彻直接经验与间接经验相统一的规律，要防止两种倾向 在教

3(红)，CrO5(蓝)；MnO2(黑)； FeO(黑)，Fe2O3 (砖红)，Fe3O4(黑)；CoO(灰绿)，NiO(暗绿)，Co2O3(黑)，Ni2O3 (黑) I2O5(白)，ClO2(g 黄，l