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数的小册子在桌子上等着我，但我的老师说学校 已经为我们减少了很多功课。如果现在的小孩子还按42 照这种教育规则，他们将没有时间学习新事物，并且日益迅速地出现。欢迎当前的教育体系变得更加人 性化 学习系统，针对不同爱好和特长的学生，

残缺的大石柱。 它们静静地站在那里，像一座纪念碑，诉说那段屈辱的历史一板书：圆明园的诉 说。二、学习新课，体验明理 活动一：惊叹圆明园的辉煌 师：圆明园是一座皇家园林，现在却只留下这些残垣断壁。那么，你知道圆

残缺的大石柱。 它们静静地站在那里，像一座纪念碑，诉说那段屈辱的历史一板书：圆明园的诉 说。二、学习新课，体验明理 活动一：惊叹圆明园的辉煌 师：圆明园是一座皇家园林，现在却只留下这些残垣断壁。那么，你知道圆

；不能随便地乱扔垃圾… 师：从同学们的讲述中，我们发现生活中原来有这么多规则。今天，我们就来一起学习新的 一课《生活离不开规则》。 二、共同回忆，畅谈感想 出示教材 58 页图片，同学们，你们玩过这个游戏吗？这个游戏怎么玩

务实思想作风、科学思想方法；②认真落实新形势下党内政治生活若干准则，着力 增强党内政治生活政治性、时代性、原则性、战斗性；③遵守党章党规，主动接受 监督，时常回顾成长经历、重温入党誓词，严格自律、慎独慎微，清白做人、干净 做事；④深化

失、监督责任缺 位、组织涣散、纪律松弛等一系列管党治党宽松软的问题，就必须强化党内监督， 确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一。 （1）从以上材料可以看出， 规范权力运行的原因是什么？ （

6．落实全面从严治党责任方面。一是学习要求不高。在《关于新形势下党 内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党规党纪的学习上不 够细致，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往 后推一推，

《中国共产党章程》 B.宪法和法律 C.《中国共产党纪律处分条例(试行)》 D.廉政准则 78.坚持 和问题导向，是党规党纪修订的一贯追求。（D） A.大局意识 B.政治意识 C.全局意识 D.问题意识 79.本次是第

认识“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹”12个生字，会写“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6 个生字。学习新部首“提 手旁、人字头、虫字旁、三框儿”。 2.通过拼读音节读课文，掌握生字字音，能正确、流利地朗读儿歌。

认识“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹” 12 个生字，会写“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6 个生字。学习新部首“提 手旁、人字头、虫字旁、三框儿”。 　　2.通过拼读音节读课文，掌握生字字音，能正确、流利地朗读儿

，可以让学生始终保持浓 厚的学习兴趣。 四、合作学习，识记生字 1．出示生字＇张＇＇赵＇＇钱＇，学习新部首。 (1)指名朗读生字。 (2)介绍部首：＇弓、走、钅＇。 (3)说说一个字在做部首时和原来在写法上有什么不同。

建立九色全体 员工之间融洽的无障碍沟通，各部门每月 15 日举办沟通交流会；通过员工讲述 在每月心得体会或通过某件事，某个小故事员工的所感所想，加深员工之间的 沟通了解，增强员工的工作经验积累，规避一些工作上出现的常见问题。

出版简讯的内容可包括（ ）等。 A. 他人对出版物的评论 B. 出版物生产过程的介绍 C. 编辑的心得体会 D. 宣传促销活动的情况 E. 图书获奖的情况 55.　 出版物评论的撰写应该做到（ ）等。 A

识” 一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理 念新思想新战略。 二是深化对党章党规党纪内容的理解和落实。 三是增强学习自觉性促进融会贯通。 （二）坚持党的领导不动摇，持续强化企业党的建设

2、摘录《鲁滨孙漂流记》中的精彩句段，写写心体会 58 重点 难点 关键 ：了解《鲁滨孙漂流记》的梗概，写好心得体会 ：摘录精彩片段，理解具有启迪意义的语句 步骤 师生双边活动 个体 设计 一、揭 示课 题 1、教

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”还有李白《望庐 山瀑布》中的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 今天，我们将学习新课《古诗词三首》。（板书课题：古诗 词三首） 创设情境，激发学 生情感，导入新课。使 学生集中精力投入到

自满十事九空。 C.世上无难事,只怕有心人。 D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。9.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是(　　) A.居高声自远,非是藉秋风。 B.欲穷千里目,更上一层楼。 C

处。 （三）做好“四项工作” 一是做好学习强素质。“一物不知，深以为耻，便求知若渴”在工作 中不断学习新知识，新技能才能提高业务水平和综合素质。 二是认真调研助决策。作为领导的参谋和助手，必须重视调查研究工

(2)你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？ 2．学生分组讨论回答。 3．教师小结：九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的 学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业

....................................... 1 第二部分 党章党规党纪 ..............................................