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学习习近平 总书记系列 重要讲话 坚持和发展中国 特色社会主义 总体论述 中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜 要把坚持和发展中国特色社会主义作为学习、贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点

（1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）从国家层面：应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 9.世界格局形成原因 （1）美国和苏联两个超

社区精神文明建设工作计划（一） 　　20XX 年全镇精神文明建设工作的总体思路是:以深入 学习贯彻党的十九大精神、县委十五届四次、五次全会精 神，紧紧围绕县委 20XX 年精神文明建设工作要点和镇党

道路 （3）实现中国梦，必须坚持弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神 （4）实现中国梦，必须凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量 36.简述改革、发展、稳定之间的关系（是什么）

不以改变他国政治制度为目的，有意愿的国家和经济体均可参与。近些年来，我国秉 持“亲诚惠容”的周边外交理念，坚持“合作共赢、开放包容”时代精神，积极与沿线周边 国家发展睦邻友好关系， 以优势互补、互利互惠、 共同发展为先导，现有的合作机制平台不

实需要。 6.改革与创新的关系 （1）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新 中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 （2）国家用改革之手激

相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼 此的理解和包容。②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文 化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 解析 第(1)问,材料涉及的古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化

山东省第十一次党代会指出，坚持以社会主义核心价值观为根本，深入推进______建设， 大力弘扬民族精神和时代精神，弘扬沂蒙精神和新时期山东精神。 A.美德山东 B.文明山东 C.文化山东 D.诚信山东 5 29

我国《民法总则》颁行以后，就将展开民法典分编的立法。期待在分编立法过程中，进一步强化对个人人格 尊严的保护，进一步彰显人文关怀的时代精神。因为我们当前处在互联网和大数据时代，高科技发明面临着 被误用或滥用的风险，会对个人隐私权等人格

会主义思想和党的十 九大精神，充分展现改革开放 40 年来的伟大成就，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，激励全党全 军全国各族人民以改革开放先锋模范人物为榜样，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，思想再解

理解和包容。 (2)面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进 和而不同、兼收并蓄的文明交流。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们对共同的家园有了全面的认识，知道了经济全球化的表现和意

神 卫 生 法 》《全 国 精 神 卫 生 工 作 规 划 （2015-2020 年）》，适应新时代精神卫生工作发展需要，国家卫 生健康委组织编制了《严重精神障碍管理治疗工作规范（2018 年版）》。

对话，达成彼此的理解和包容。②从国家层面： 应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外 来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交 流。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们对共同的家园 有了一定的认识，知道了经济全球化的表现

一、积累。公文词句标题模板只有积累到自己的大脑里才是真正 的学习到位了，否则一切都是空谈。关于积累，首先准备个笔记本， 然后，一是在网上搜索一些词句标题模板，分类整理做好笔记。推荐 学习今日头条的公文大咖。二是平时工作注意摘抄，对文章中比较经

188-1915 二、“一二三四”举措打造特色党支部 191-195 三、抓严抓实 真做真改 扎实推进“两学一做”学习教育常态化 制度化 195-199 四、认真履职尽责 落实主体责任 199-201 五、2017 领导集体廉政谈话讲话稿

当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚 如磐石。 27 全面增强执政本领 增强学习本领；增强政治领导本领；增强改革创新本领；增强科学发展本领；增强依法 执政本领；增强群众工作本领；增强狠抓落实本领；增强驾驭风险本领。

当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如 磐石。 27 全面增强执政本领 增强学习本领；增强政治领导本领；增强改革创新本领；增强科学发展本领；增强依法执 政本领；增强群众工作本领；增强狠抓落实本领；增强驾驭风险本领。

获奖剧集题材多样：“五个一工程”获奖电视剧既包括宏大叙事与高尚情怀完美融合的革命历 史剧，也包括直面社会矛盾并反映时代精神的现实题材剧。总体来看，本届获奖题材制作精 良、内蕴丰富，集思想性、艺术性和观赏性于一身。 1.5

对准焦距，对症下药，精准滴灌，靶向治疗，精准发现，精准发力，精准突破， 无缝对接，有的放失，摸到窍门，找到钥匙 16 关于学习：学以修身，学以增智，学以提能，学以致用，入脑如心，意解情通， 嵌入灵魂，学思践悟，融入血液，铸入灵魂，日积月累，勤学不倦，学在深处，

息技术教学可以培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身 学习和合作学习的工具，为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必 要的基础。通过几年的教学实践，本人获得几点心得体会，与大家交 流。 一、精心导入，激发学习兴趣，使学生想学。 夸美