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时间：90 分钟 满分：100 分 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过半个学期的学习，你一定积累了很多 知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 第一部分 基础与运用(46 分) 一、规范书写词语。(16

丰盈的未来、扑向这建设社会主义新农村的火热生活当中。 然而现实的环境并不如当初憧憬的那么美好，远离了上大学 时所熟悉的干净的校园、轻松的学习环境、繁华的都市生活 以及身边志向高远的同学，来到了各方面都比较落后的农村， 心里产生了一种莫名的落差感。我在心里暗暗问自己在这样

设计的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决实际问题的能力。 通过毕业设计使学生形成经济、环境、市场、管理等大工程意识，培养学生实事求是、 谦虚谨慎的学习态度和刻苦钻研、勇于创新的精神。毕业设计过程中复习以前所学习的

为大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，积极参与我县 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障人民群众生命安全和身 体健康。按照上级红十字会关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工 作的要求，XX 县红十字会向社会各界发出倡议，依法依规接收县内外

加强场所管理。市场主办方要加强经营场所卫生管 理，保持环境整洁、空气流通，无乱堆乱放等问题，定期对 经营场所进行消毒；加强从业人员健康管理，从业人员必须 及时正确洗手、佩戴口罩；在出入口开展体温检测，对未佩 戴口罩或拒绝进行体温检测的顾客坚决拒绝其进入市场。

充好、经营野生动物及其产品等违法行为的，及时拨打 12315 举报。 4.大型商场、超市等公共场所经营者要加强对员工、顾 客的健康管理，员工全员佩戴口罩上岗，在出入口开展体温 检测，对未佩戴口罩或拒绝进行体温检测的顾客坚决拒绝其

制订原则 制订《目录》遵循以下原则： （一）社会保有量大、废弃量大； （二）污染环境严重、危害人体健康； （三）回收成本高、处理难度大； （四）社会效益显著、需要政策扶持。 第四条 制订程序 制订和调整《目录》按照以下程序：

说说你是怎么猜出来的。 九、课外阅读。青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能 给大树治病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。 1.选文共有 句话。 2.短文写了 、 和 三种有益的动物。青蛙和蜻蜓

#0'近年来#电子商务迅猛发展#已成为国民经济的重要组成部分和新的经 济增长点#但电子商务也存在着售卖假冒伪劣商品(侵犯知识产权(虚假 宣传和泄露个人信息等问题$#$!1年0月0$日#全国政协召开了双周 协商座谈会#围绕&优化电子商务监管'建言献策$由此可见

基本组成部分，它们有 机统一并共同构成了马克思主义理论的主体内容。此外，马克思主义还包含着其他许多知识领域，如历史学、政治学、法学、文化学、 新闻学、军事学等，并随着实践和科学的发展而不断丰富自身的内容。

工程实体质量和质量控制资料的完成情况 99 100 1、职业健康安全管理体系的五大要素包括（ ）。 A. 职业健康安全方针 B. 策划 C. 实施与运行 D. 检查和纠正措施D. 检查和纠正措施 E. 职业健康安全目标 101 2、环境管理体系标准的应用原则主要有（

分） 四、综合探究题（14 分，其中综合评价1 分。要求紧密结合材料，联系生活实际，合运用 所学知识，探究问题） 探究背景：2019年2月 18 日，中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》。

本文列举了英语作文中常用的几个句型，当然不是要大家写出千篇一律的文章 来，而是希望起到一种抛砖引玉的作用，提醒大家在学习中注意多总结，以使自 己的写作水平更上一层楼。 考研短文写作常用句型和练习 “引言”段落中的常用句型：

.................... 170 1 第一章 市场需求、供给与价格均衡 ▼本章考纲知识体系思维导图 【考点一】需求、供给的构成要素 1．需求：是指在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的

人们却更加注重精 神享受了，所以 B 项错误。 C 项“功利化”也是同样的问题，“运动”、“营养搭配”“健康生活”这些元素都无法体现“功利 化”。排除 C。 因此本题选 D。 34．【答案】A 【解析】考查实词与成语的运用。

的信息沟通为(C)。 C.正式沟通 8.20 世纪 90 年代初(C)开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论。 C.陈国权 9.行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力

50. 它易于忽视， 因而会最终淘汰土地群落中许多缺乏商业价值的元素， 然而这些元素对于整个生物群落的健康运行却 是必不可少的。 （具体解析见第五章“考研翻译历年真题解析” ） 经过对考研大纲和真题的解读

减少冲突的策略主要有(ABCD)。A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人 D.结构调整 10.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。A.行为的改变 B.组织体系的改变 D.组织成员 认知的改变

北师大版四年级下语文期中测试卷（A卷） 班级 姓名 一、基础知识 1.根据拼音写词语（8 分） táo zuì qǐ gài mán hèng diān dǎo （ ） （ ） （ ） （ ） huā

产和职 业健康 是否有职业危害防护措施 48 专职安全管理人员数量 49 是否配备安全防护设施和标识 50 是否依法经过安全生产监督管理部 门审查、验收 请提供 相关复 印件51 是否通过职业健康安全管理体系认证