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是为了扫墓。我们过清明节 假日，更多的是要通过扫墓祭祀等形式唤起后人对祖先的追思和敬慕，全面 体现感恩祖宗、传承家族荣誉的文化传统，从而不断增强凝聚力，同时确保 民族的优良文化和共同的记忆，得以代代相传、万载永续。以致更好地实现

有什么用？ 思考：力文的话对吗？你有什么看法？[来源:学,科,网] 第一单元 面对成长中的新问题 学会沟通交流（1） (建议 10 分钟完成) 使用人： 班 学号 姓名 [必做题] 一、连线。 问题 解决办法

交往。 2.我们走向世界过程中的收获 (1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 (2)我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (3)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。

第二，正确运用语言文字。正确运用用语言文字不仅能提高沟通效果，而且能够改善人际关系，消 除不必要误会、矛盾和隔阂。 第三，学会有效聆听的方法。据研究估计，人在聆听 10 分钟的谈话时，大约仅有 25%的效率。因此， 克服不良

小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地 面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。 13. 小麻雀分别向 、、 和 拜师求学。（4 分） 14.“小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会”，是因 为 。（2

交谈中人称要明确，交代 清楚是第一人称还是第三人称，否则会引起受讯者的误解。 第三，学会有效聆听的方法。 第四，学会有效沟通的方法。沟通时要注意下列问题：(1)选择适当的地点，这要根据交 谈的内容来确

似，但是，还是需要不断学习和努力的。比如综合素质方 面，责任心和事业心有待进一步提高，服务观念有待进一 步深入。在工作期间，让我学会的如何更好的沟通，如何 踏实的积极进取。 三、会务工作的下一步计划。 基于对会务接待工作的热爱，我会严格要求自己不但

孩憋得满头大汗。 忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完 了，同学会笑死我的，再没人会和我一起玩了。怎么办呢？小男孩的眼中盈满了泪水。 幸好同学们都在埋头做卷，没有人发现小男孩的异常。

绕竞聘者 的政 提 高 ， 特 别 是在 组 织 能 力 、 决 策 安局 局 长 正 县级 的演讲稿 ， 其 治 品 德 、 主 要 特长 和工作业绩 ， 能力 、 协 调 能 力 等 方 面 ， 都

浙江省超声医学技术指导中心 浙江省医学会超声医学分会 为了规范心脏超声检查技术，提高心脏超声检查质量，依据美国超声心动图 学会（ASE）指南与标准委员会和心腔定量分析起草小组联合欧洲心脏病学会所 属超声心动图学会 2005

实验五 摄影构图 一 实验目的和要求 1) 学会观察各种构图元素，理解形状、线条、影调和色彩等元素对画面产 生的作用。 2）掌握黄金分割构图、水平构图、九宫格构图、三角形构图、S 形构图、 十字形构图

１、感情地朗读文。 ２、抓住语言训练点，想象文描写的情景，体验摇花乐 和思乡情。 ３、揣摩文本语言，并学会运用来表达自己的情感。 【教学理念】 １、堂教学应在师生、生生对话交际的过程中进行。 ２、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏

1）合作学习：以小组为单位阅读补充内容“测光范围选择模式练习”， 小组同学根据照相机的说明书，找到照相机的测光系统，学会设置平均测光、 点测光等测光模式。 2）小组操练 1：选择一种物体，分别应用光圈优先模式、快门优先模式、程

风景如画到消失得无影无踪的 故事，我觉得这篇文章主要想说明的道理是（3 分） （ ） A．人们应该学会利用森林中的木材盖房子，做家具。 B．人们应该保护环境，维护生态平衡，一味的乱砍滥伐终将酿成苦果。

02 搜索挖掘 抖⾳短视频创作如何发散思维、利⽤搜索挖掘的素材持续产⽣选题呢？ ! 热点结合 做抖⾳学会追热点、蹭热点已经是短视频运营⼈必备的⼀项特殊技能了。如今的互联 ⽹时代，热点⼏乎天天有，尤其是影

______。 5.你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求（ ） a.爸爸妈妈是在锻炼妹妹的意志，让她学会坚强。 b.因为爸爸妈妈确实自己很累了，实在抱不动了。 6.为什么说“这是一匹出色的马”（ ） a

课时来完成教学任务，第一课时以识字为主，我想低年级孩子掌握的字有限，要他们 学懂课文内容很难，于是，先学会生字，理解字词的意思，然后再学习课文也许要容 易些。识字是关键，学文是重点。 　　在字词教学时，我

要概括一下当时的场景，并且写出自己的感受。教学反思： 学写新闻报道 学习目标： 1．引导学生学习例文，学会新闻报道的写法。 2．通过新闻报道的习作，对高年级学生语言概括能力进行培养。 3．培养学生关注身边

一则谜语。学生没有 学过猜谜的方法，拿到 30 课，不知道从何入手。以两则简短的谜语入手，让孩 子学会简单的猜谜方法，这方法可以迁移到课文学习中。】 二、初读课文，整体感受 （一）出示整篇课文，迁移猜谜的方法。

不放过、群众不满意不放过，真正把督查用 出权威、用出效益。 　　五、坚持协调水平要高不怕烦 　　要学会“十个手指弹钢琴”，对上协调重在接“天线”，准 确把握上级决策部署，及时准确传达到位；对中协调重在促