乘法的初步认识ppt课件
12. 3+3+3+3+3+3+3+……………+3+31000个31000 × 3 或 3 ×1000学会了乘法,用来表示相同加数的和好简单哦! 13. 你来当老师√ × 4、4 + 4 + 3 用乘法表示为:
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12. 3+3+3+3+3+3+3+……………+3+31000个31000 × 3 或 3 ×1000学会了乘法,用来表示相同加数的和好简单哦! 13. 你来当老师√ × 4、4 + 4 + 3 用乘法表示为:
量一量。(书 22页做一做2 )813258242 毫米 毫米 毫米三、拓展应用 (二)思维拓展 24. 你学会了什么?
(本页无文本内容) 35. (本页无文本内容) 36. (1)讲解重阳节的习俗。 (2)教育学生学会尊敬长辈。 37. 拓展延伸: 1、说说还有哪些传统节日。 2、这些节日都有哪些主要的庆祝活动?
1. 第3课时 小数乘分数 2. 【学习目标】1.学会分数与小数相乘的计算方法,并能正确地进行计算。 2.通过经历讨论、交流、再讨论的过程,使学生在分析问题、解决问题等方面的能力得到加强,并获得成功的、快乐的体验。
一定要擦亮眼睛,用我们学过的 知识,仔细分析哪家更优惠。这 样才能使我们都能买到既经济又 实惠的商品。 16. 这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结折扣,指买卖货物时按原价的若干成计价,如按九成,或九折。 折扣、打折的意义:几折就是十分之几也就是百分之几十。
离病菌的方法之一预防新冠肺炎七步洗手法内容解读 4. 我们的双手会因时常接触周围环境而沾染病毒细菌学会正确的洗手方式,才能有效避免病菌有机可乘预防新冠肺炎七步洗手法内容解读 5. 什么情况下需要洗手 ▲餐前
使学生比较系统地获得学校管理心理学的基本概念、基础知识和基本理论;理解学校管理过程中人的心理规律;学会学校管理心理学的基本研究方法;从而培养学生运用心理学规律分析并解决学校管理中实际问题的能力。现结合教学大纲,做以下的期末复习方案
心掌控。3 12. 掌握PowerPoint但你一旦了解了时间 轴的设置、各种简单动画的效果,以及学会通过时间轴设定实现多个动画的组合、叠加和衔接,结合PowerPoint的绘图功能,你会发现PPT动
路边,供大家欣赏,多么美好!所以说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物!同学们,有好的东西,我们要学会和大家一起分享。 27. 拓展延伸 课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活
5. 看,小姐姐读书的姿势多端正!你能学着她的样子读书吗? 脚平、背直、正确的拿书姿势。 6. 要学会端正的读书姿势,还有个秘诀呢!老师带着你来读秘诀,要边读儿歌边做动作哦! 读书歌 身坐直,脚放平,
着小鱼的头饰扮演小鱼,6个同学戴着荷叶的头饰扮演荷叶,边背诵边表演。 26. 通过本课的学习,我们学会了本课的生字,理解了诗句的意思,看到了江南水乡的美丽景色,感受到了大自然是多么美好,我们以后要更加热爱大自然,保护大自然。
——这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限 而更重要的是,他也明白别人比自己强。 ——凡事不只靠自己的力量,学会适时的依靠他人 是一种谦卑,更是一种聪明。 19. 谢 谢!
有什么活动能 在课间进行呢?议 18. 整理学习用品,做好课前准备 19. 有序喝水,不拥挤 20. 上厕所要学会礼让,不奔跑、不拥挤 21. 看看树,赏赏花 22. 说笑聊天 23. 做做操 24. 做做游戏 25
话每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。(1)要学会写在方格纸上。 (2)要知道标点符号单独占一格。 8. 白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 影 子5 2. 1.正确、流利地朗读课文。(重点) 2.学会识别“前、后、左、右”四个方位。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文
2、通过对XX旅游资源的调查,充分挖掘潜力, 就开发新的旅游项目提出建设性建议.3、锻炼社会活动能力,培养团结合作精神,关心社会,学会运用书本知识解决实际问题,提高自身 综合素质。 10. *XX:资料保存、管理XX:网络、电脑XX
章,我们会有什么疑问?提出自己的问题,试着给这些问题分类并选择你认为值得思考的问题,自己解决一下。学会质疑 19. 作业布置 带着作者的这些疑问,通过互联网或查阅相关图书和资料,看看蝴蝶的家到底在哪里。
敢于面对,勇于超越,在有限的时间里缔造属于我们自己的奇迹。 3. 海伦凯勒是盲人,但她并没有屈服,学会了多种语言,她的自传作品被翻译成多国语言发行。可见,敢于正视人生疾苦和磨难,勇于面对挑战,是海伦成
上课铃声响,快快进课堂。 书和文具盒, 摆在桌子上 起立要站直, 坐下不乱晃 发言先举手,回答要响亮 学会守纪律,比比谁最棒。 课堂纪律歌: 12. 眼睛就像一架小小的照相机。 老师讲话,眼睛看着老师;
拼组图形。 下面两组纸条可以拼出哪些四边形?①②五、拓展提高 31. 总结:1.通过今天的学习,你学会了什么? 2.还有哪些不太明白的地方?