高一生物北师大版必修二4.3伴性遗传教学设计
课题：伴性遗传 一、教学目标 1、知识目标： （1）说出伴性遗传的概念； （2）概述伴性遗传的特点； （3）举例说明伴性规律在生产实践中的应用。 2能力目标： （1）运用资料分析，总结人类伴性遗传规律 （
2021-03-29
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P3 P3 （精华）国家开放大学电大本科《遗传学》形考任务1答案
(精华版)国家开放大学电大本科《遗传学》形考任务1答案 形考任务1 一、判断题（每题1分，共3分） 题目1 真核生物的结构基因一般分为外显子和内含子，两者都参与转录和翻译。 选择一项： 错 题目2
2020-06-11
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P5 八年级生物：6.2.1性状的遗传和人的性别决定教案
性状的遗传和人的性别决定 生物 冀教版 八年级 1课时 一、教学目标： 知识性目标： 1．举例说出生物的性状是由基因控制的。 2．举例说明显性基因和隐性基因。 3．理解人的性别决定。
2021-04-08
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P2 17版高考生物分类题库 知识点6 遗传的细胞基础
此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。 知识点6 遗传的细胞基础 1.(2017·全国卷甲·T1)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同
2020-11-03
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P27 第 4 章题解 (孟德尔式遗传分析) : 习题解ppt
b：他们的头两个孩子均为品尝者的概率为 9/16。 第 4 章题解 (孟德尔式遗传分析) : 习题解 2. 2. 甲和乙准备要一个孩子，但甲的哥哥有半乳糖血症(一种常染色体隐性遗传疾病)，而乙的外祖母也有此病。乙的姐姐的3个孩子都
2019-05-05
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P20 2015高考生物试题分类解——专题08 遗传的基本规律
(课标I卷.6) 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是 A.短指的发病率男性高于女性
2013-05-08
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P3 P3 3.1DNA是主要的遗传物质教案高一生物人教版必修二（2）
《DNA是主要的遗传物质》 教案 一、教学目标 1、知识目标 通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的一系列探究，理解DNA是主要的遗传物质。 2、能力目标 ①通过肺炎双球菌的转化实验，能够
2021-07-06
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P8 高中生物_必修二_遗传因子的发现测试题及答案
第1章 遗传因子的发现 一、选择题 1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（ ） A．杂交 B．测交 C．检查染色体 D．观察性状 2．两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，其毛色（
2012-02-23
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P3 （精华）国家开放大学电大本科《遗传学》形考任务3答案
(精华版)国家开放大学电大本科《遗传学》形考任务3答案 形考任务3 一、判断题（每题1分，共2分） 题目1 母性影响和母性遗传是相同的现象。 选择一项： 错 题目2 生殖隔离是指一般情况下物种之间是
2020-06-11
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P4 高一生物人教版必修二5.3人类遗传病（学案）
人教版（2019）必修二 遗传与进化 第5章 基因突变及其他变异 第3节 人类遗传病 一、教学目标的确定 课程标准与本节对应的“内容要求”是：“举例说明人类遗传病是可以检测和预防的。”根据上述要求和建议，本节课教学目标确定如下：
2021-04-29
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P3 人教版生物八年级下册人的性别遗传练习题
人教版生物八年级下册人的性别遗传练习题 一、单选题 1．大熊猫的性别决定与人类相似，大熊猫的体细胞中有21对染色体，雌性大熊猫正常的卵细胞的染色体组成为（ ） A．20条常染色体+X B．20对常染色体+X
2023-07-19
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P11 高中生物必修二-遗传因子的发现测试题
遗传因子的发现 一、选择题(每小题3分，共60分) 1．(2010·广州质检)下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是 ( ) A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律 B．受精时，雌雄配子的
2013-07-17
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P8 2015高考生物试题分类解——专题07 遗传的分子学基础
【名师点睛】本题考查中心法则的相关知识，旨在检测学生对中心法则的理解能力。解决本题关键在于理解生物界遗传信息传递的过程。同时也提醒学生平时要多对各类生物遗传信息的传递进行总结、归纳，以便加强记忆。 4.（海南卷.20）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（
2014-08-19
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P4 高一生物人教版必修二3.1DNA是主要的遗传物质（学案）
人教版（2019）必修二 遗传与进化 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 教学设计 一、教学目标的确定 概述DNA是遗传物质的探索过程。 阐述肺炎链球菌的转化实验的过程及结论。 阐述噬菌体侵染细菌的实验的过程及结论。
2021-04-29
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P11 遗传信息的表达RNA和蛋白质的合成的教学设计
《遗传信息的表达-RNA和蛋白质的合成》的教学设计 一、设计思想 《高中生物课程标准》提倡要让学生从过去教师讲什么就听什么，教师让做什么就做什么的被动学习者，变为知道自己需要什么、想了解什么的主动参
2021-05-09
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P2 六一儿童节作文：有滋有味的六一儿童节
六一儿童节作文：有滋有味的六一儿童节 有滋有味的六一儿童节 盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。为了庆六
2015-10-18
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P4 六一儿童节手抄报：国外儿童节
六一儿童节手抄报：国外儿童节 哥伦比亚：儿童节戴面具、扮小丑 中美洲国家哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各式各样的
2013-08-25
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P1 2017年儿童节短信：儿童节快乐
儿童节短信：儿童节快乐 听着，我要抢劫你!我要盗窃你!我要让你生气!我要抢走你的恼气，盗走你的丧气，我要让你生出喜气，生出财气，生出运气，生出好福气!儿童节快乐! 童心没有年轮，它属于每个热
2017-04-13
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P2 儿童节手抄报：日本儿童节
儿童节手抄报：日本儿童节 日本：一年三次儿童节 日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。 ·3月3日女孩节 这个
2013-09-11
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