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5.1.3 非语言沟通的习得和解读 1 非语言沟通的习得 有极少的例外，非语言沟通是通过学习掌握的。儿童随着发育成长，通过观察模仿周围的大人就会习得非语言沟通，但那都是无意识中习得的，不是有意识习得的。

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计划生育、性健康和儿童生存与发展等多个方面，涉及妇产科、儿科、胚胎发育学、遗传学、流行病学、社会学、心理学、伦理学等许多学科。 5. 女性一生分期幼年期：胚胎胎儿期、新生儿期、儿童期 青春期：月经初潮是青春期的标志

”。 3．鱼目混珠，即“挂羊头卖狗肉” 有的用牛脚=>“虎脚”=>“虎骨” 51. （二）儿童电视广告 儿童电视广告 < =>0~14岁 P93-94 （三）过分宣扬实利主义 20世纪初，在美国人眼里

的研究工作； 2、在前人（也包括自己）工作的基础上有所发现，有所发明，有所前进； 3、将国际管理科学前沿理论、方法与中国管理实际相结合，创造性的发展理论方法。 ………………（略）31 32. 申请基金

程目标之要求。 56. *郑记企管Page*10-2 规划教材内容1. 前言：界定学习者起点行为(学前经验) 、教学目标、 教学时数、教学策略、各单元介绍、有关指引(如内容重要性、教学顺序等) 2.

第七章人力资源开发的途径 82. 人力资源开发全程模式 婚前生理基因选择与性行为教育开发→胎教开发 →学前教育开发 → 学龄期教育开发 →职工教育开发 →退休职工教育开发 83. 人力资源开发的素质结构模式生理素质开发

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如何从战略规划为企业目的服务规模 行业属性 发展阶段 现状战略梳理 目的明确 13. 二.设计—学什么、怎么学、如何学前提假设： 目前公司 按完美设计应该是什么样？ 14. 二.设计—学什么、怎么学、如何学培训模型 15

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呕吐全身症状 9. 临床表现重症肺炎-呼吸衰竭 重症肺炎-呼吸衰竭 严重的缺氧及毒血症2月-5岁 儿童胸壁吸气性凹陷鼻翼煽动呻吟三者之一 表现者为重度肺炎，需及时进行血气分析提示有低氧血症 10. 临

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19. 急性化脓性中耳炎{病因} 急性化脓性中耳炎是细菌感染引起的中耳黏膜的急性化脓性炎症。本病多见于儿童。临床上以耳痛、耳内流脓、鼓膜充血、穿孔为特点。若治疗及时、适当，分泌物引流通畅，炎症消退后鼓膜穿

我的心儿急速地跳动着，脸羞得通红，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在紧盯着我. ——题记 那是上二年级的时候，正逢“六一”儿童节，学校也像往常一样，举行了一年一度的“六一”联欢会，但是和以往不同的是，每个班都要推荐一名同学当

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纸鸢，在竹篾等骨架上糊上纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空，属于一种单纯利用空气动力的飞行器。在中国南方一带，端午节儿童放纸鸢称为“放殃”。放纸鸢端午食粽 7. 壹传统民俗 草药水，即是古籍记载的沐兰汤，端午日洗草药水

课前复习1.请说明营养素对人体健康的影响。（5分） 2.宏量营养素有哪些？微量营养素有哪些？ （1）保证儿童的正常生长发育和心理发育（1分） （2）满足各类特殊人群的营养需要（1分） （3）增强特殊环境下人群的抵抗力、耐受性、适应性（1分）

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