小学数学人教版五年级上册6.4组合图形的面积B卷
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小学数学人教版五年级上册6.4组合图形的面积D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
第十六讲 简单图形计数进阶 【知识要点】 数线段规律:一条直线上如果有n个点,那么线段总数为1+2+3+⋯+(n−1). 数角规律:角的个数等于从1开始的连续自然数之和,这个连续自然数中最大的数是射线的条数减1,同时也是基本角的个数。
《图形的旋转(一)》教学设计 一、教学内容: 北师大版小学数学六年级下册第28-29页。 二、学情分析: 认知分析:本节内容是继平移、轴对称和简单认识旋转的基础上,进一步学习图形基本变换,学生有了一定的变换思想。
华师大版九年级数学上册《图形的变换与坐标》说课稿范文 一、 说教材 本节课是华师大版九年级数学上学期第24章的最后一节内容,是中学数学的重要内容之一。一方面,这是在学习位似的基础上,对位似的进一步深
图形的运动一导学设计 米家务镇仁义庄小学陈颖 学习内容:人教版五年级下册图形的运动(三)例1例2,课本第83-84页。 教材分析:前面的学习中,学生初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象。本单元让学
吉林省人教版数学一年级上册 第四单元认识图形(一) 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019版八下数学第三章图形的平移与旋转测试题(带解析) 图形的平移与旋转 1.图形的平移 (1)求平移后点的坐标 ①在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对
学科 数 学 年级/册 四年级下册 教材版本 人教版 课题名称 画轴对称图形的另一半的方法 教学目标 探究、理解并归纳在方格纸上根据轴对称图形的一半,画出另一半的具体步骤方法。 重难点分析 重点分析
课题名称 第七单元《图形的运动(二)》画轴对称图形另一半的方法 教学目标 能在方格纸上画出轴对称图形的另一半 重难点分析 重点分析 画出轴对称图形的另一半,要根据上一节课轴对称图形的性质的结论进行研究
6.13图形的运动回顾与整理 一、 复习目标 1、 结合具体事例,经历复习总结“图形的运动”有关知识的过程。 2、 进一步反思生活中的对称、平移、旋转现象,掌握在方格纸上画轴对称图形的另一半,将简单
—《认识图形》 教学内容分析 本课时是学生认识立体图形的第一课,学生已学习过将物品按属性分类,包括按用途、材料、颜色等进行分类,在此基础上,主要研究按物体的形状进行分类,从而认识简单立体图形的基本特征。
《组合图形的面积》教学设计 教学内容:北师大版五年级上册第六单元组合图形的面积内容。 教学目标: 1、知识目标:了解组合图形的特点,理解计算组合图形面积的多种方法,能运用所学知识解决生活中的实际问题。
第6章 图形的初步认识 单元检测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 下列几何体中,完全由平面围成的是( ) A
内蒙古自治区小学数学人教版一年级上册4.1立体图形的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
北师大版小学五年级数学上册《组合图形的面积》测试试卷及答案 一.选择题(共8小题) 1.如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比( ) A.甲的面积大 B.乙的面积大
《平面图形的周长和面积》教学设计 教材分析: 《平面图形的周长和面积》是六年级下学期总复习《空间与图形》中的一节课。它是在复习学过平面图形的特点的基础上进行教学的,是一节复习课。教材把这一内容安
平面图形的拼组 教学目标: 1.通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动,直观认识三角形和平行四边形,知道这两个图形的名称;并能识别三角形和平行四边形,初步知道它们在日常生活中的应用。 2.在七巧板活
山东省人教版数学一年级上册 第四单元认识图形(一) 单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
图形与几何专项检测卷(一) 一、填空。 1.29500平方米=( )公顷 2.45平方千米=( )平方米 3800毫升=( )升 3.87立方米=( )立方分米 2.一个梯形的面积是16平方厘米