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能式组织结构有机结合起来的组织结构形式。 激励：[内部资料]就是激发和鼓励组织成员的工作动机，使其潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持， 从而更好地实现组织目标的过程。 集权制：[内部资料]是指一切重大

库 一、填空题（共 281 题） 1．单机挂车所挂车辆的 ______作用必须良好。 答案：自动制动机 2．单机挂车不准挂 ______、超限货物的车辆。 答案：装载爆炸品 3．运行速度 120km/h

内成员一致对外，抑制内部冲突，增强凝聚力；(3)对组织成员工作动机的影响是，使成员发现与对方 之间的不平衡，激起竞争、优胜、取得平衡的工作动机，振奋创新精神，发挥创造力；(4)对工作协调 的影响是，使人

2.(C)是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。C.泰勒 3.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的(B)理论。B.需要层 次 4.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(D)。D

内成员一致对外，抑制内部冲突，增强凝聚力；(3)对组织成员工作动机的影响是，使成员发现与对方 之间的不平衡，激起竞争、优胜、取得平衡的工作动机，振奋创新精神，发挥创造力；(4)对工作协调 的影响是，使人

富教育内容、改进教育方法，不断提高干部队伍整体素质，筑 牢党员干部职工廉政的思想防线。一是丰富学习内容。组织学 习了党章和党的十九大和习近平系列讲话精神。组织观看了 《苏联亡党亡国 20 年祭》等专题教育片。二是组织全体党员干

小小学语文一年级下册期末学业水平检测卷 时间：60 分钟 满分:100 分 ★卷面书写。（5 分） 小朋友，如果你把试卷上的字写端正，写漂亮，就可以得到 5 分！ 一、我会看拼音写词语。（16 分） yǐ ｊīｎｇｈｕǒ ｂàｎ ｇàｎ

识面，对先进设备有了一个全方位的概念，使我对各个设 备的原理及用途更能了然于胸，为日后工作打下了坚实的 基础。 三、踏实肯干，端正态度 始终保持谦虚学习的态度，切实增强责任感和协调能 力，使自身能力全面提高。工作中时刻提醒自己：不能有

机电工程常用的电气工程设备有电动机、变压器、高压电器及成套装置、低 压电器及成套装置、电工测量仪器仪表等。 主要的性能是，从电网受电，变压，向负载供电，将电能转换为机械能。 一、电动机的分类和性能 1．电动机的分类 按结构和工作原理电动机分为：

　　) ①有助于我们发现问题、提出问题　②有助于我们从不同角度思考问题　③有利于激发 我们新的学习动机　④能促使我们解决问题、改进现状 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 5．“米老鼠”

析，出具报告。 6、对受检人员，服务热情周到，耐心告知检查前准备工作及注 意事项。 7、检查记录应书写端正，数据准确，结论与分析相符。 8、负责做好报告审签、记录、统计及资料保管工作。 9、负责室内整洁、卫生，水电安全工作。WORD

打造的第二个功能。“所有的流行 都跟人性有关，没有运气的成分。 一旦产品出于人性，用户就很难抵 抗。” 浩原分析道，其实有5个动机 驱使我们进行分享。第一个是标榜 自我：为什么要标榜自我？人类为 了吸引优秀的同伴，这个同伴包括 异性，也包括合作伙伴。人类为了

的政治本色，做到知敬畏、存戒惧、守底线，做到公正用权、依 法用权、为民用权、廉洁用权。一是坚持思想建党。党委理论学 习中心组带头学党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，突 出对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党

(A)由于在决策理论研究方面的贡献而荣获 1978 年诺贝尔经济学奖。A.西蒙 8.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的(B)理论。B.需要层 次 9.美国学者巴纳德在 1938

理性——法律的权力 C.传统的权力 D.超凡的权力 7.人的行为机制主要包括(ABCD)。 A.需要 B.动机 C.行为 D.反馈 8.正确的决策目标应该具备的条件是(ACD)。 A.定量化 4 B.没有时间限制

山东省社会科学普及示范县市、区、乡镇街 道、村社区推荐标准及确认赋分 一、社会科学普及示范县市、区 1.党委政府视社会科学普及作入党委政府作 规划以及度划定期或者定期听社会科学普及作 专题汇将文明实践中心建设作纳入县区党政 领导班子和领导部实绩考，纳入意识形态作任制落

挥想象写一两句话。（10 分） 小学一年级语文（下册）参考答案及评分意见 ▲卷面 5 分，分别为：端正 3 分，整洁 2 分。 一、看拼音，写词语。（20 分） 参考答案：以后 晚上 直角 招呼 高兴

第1页共5页 小小学语文一年级（下）学业过关测评 时间：60 分钟 满分:100 分 一、卷面书写：字体端正、卷面整洁。（5 分） 二、我会认一认，连一连。（6 分） dｕàｎ ｓｈｕǎｉ ｓｈū ｐěｎɡ

态度习惯采用“学生自评、小组评价、教师评价”的方式进行，评定标准应在学期初向学生和家长公布，便于学生端正学习态度，促成良好习惯的养成。 3、评定内容 根据平时学生课堂表现，从学习习惯、学习积极性、作业完成情况、互助合作等方面

内外学者对其进行了深入研究。Brailsford（2002）认 对于股权结构与债务融资的关系，21世纪后国 动机和经理人自利性动机。 据，发现上市公司现金持有存在着控股股东自利性 （2011）研究了我国 A 股上市公司 1998