201x新部编本二年级下册语文第x课《彩色的梦》教学课件
22. 其实,做梦是人在睡眠过程中产生的一种正常心理现象。 每个人每晚都会做梦,因为人类的脑细胞总是在不停活 动,人在睡眠过程中,意识的清晰度会下降,当日常生 活中的思想、回忆和想象刺激人的大脑皮层的某些部分
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22. 其实,做梦是人在睡眠过程中产生的一种正常心理现象。 每个人每晚都会做梦,因为人类的脑细胞总是在不停活 动,人在睡眠过程中,意识的清晰度会下降,当日常生 活中的思想、回忆和想象刺激人的大脑皮层的某些部分
比较分子、原子、离子的异同点分子原子离子不同点相同点相互关系化学变化中种类改变化学变化中种类不变带电的微粒都是构成物质的微粒,都很小、 不停地运动、微粒间有间隔分子由原子结合而成,原子得到或失去电子后形成离子 17. 一个氢原子的质量是 一个氧原子的质量是
骡马身上的蚊、虻(méng)和苍蝇 17. 狗的尾巴能表达喜怒哀乐情感:见到主人来了,它能竖起来,不停地摆动,表示高兴;挨了打时,狗就夹起尾巴逃跑,表现出惊慌失措(cuò)的样子;狗见到生人时,将尾巴
滋润(植物)生长得多而茁壮。 增添水分,使不干枯。 古代传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 水流奔腾而不停止。词语解释 12. 小组合作,自由读课文,找一找: 盘古醒来之前,宇宙是什么样子? 盘古醒来之后做了什么事情?
谢了,有再开的时候。”是啊,时光匆匆,岁月匆匆,自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西永远不停留,永远不复返,那就是时间。让我们走进课文,和朱老先生一起来感受时光的匆匆。 2. 第 一 课时匆
1. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。新课导入 2. 欣赏音乐《童年》 3. 1 古诗三首 4. 四时田园杂兴 (其三十一) 5. 范成大,苏州吴县(今属江苏)人。南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名,合称“中兴四大家”。
企业大学之培训体系建设主讲:荆 涛《企业大学》作者 企业大学建设专家 2. 基础—企业大学之战略规划 设计—学什么、怎么学、如何学 落地—如何有效实施 结果—体现培训成果 优化—培训运营课 程 目 录 3. (本页无文本内容)
范写“云”字上横短,下横长,撇折从下横的中点起笔。学写字 26. 书写要点:下笔从重到轻,起笔写撇,撇折交接时,转换方向从重到轻,稍稍往上斜。撇折学写字 27. 范写“虫”字提示:先写扁扁的“口”,再
398010 14870≈5万≈6万≈3万≈99万≈40万≈1万0、1、2、3、45、6、7、8、9小结:整数中求一个数的近似数,我们用的是“四舍五入”的方法。2. 下面的 里可以填上哪些数字? 32 645≈32万 46
册 2. 有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作,直到很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等着妈妈回家。
?都有哪些是相同的? 9. 汇报小结: 看来,大家都有许多相同的玩法,回家后大家都会做作业,都会看会儿电视,都会帮着家人做些力所能及的家务,还会与爸爸妈妈分享在学校里快乐的事,有的孩子还会玩会儿玩具。
的价值能力目标理解工匠的价值教学重点理解工匠的价值教学难点 无教 学 过 程组织教学考勤教 学 内 容引入新课见后讲授新课、课堂小结、作业布置见后作业情况 良好 3. 二、工匠价值 4. 观看视频《致
情景导学01 3. 9+5=14 9+2=11 9+7=16 9+4=13 9+6=159+5=问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用什么方法算的吗? 9+2=9+7=9+4=9+6=情景导学 4.
1. 《彩色的梦》说课稿 2. 《彩色的梦》说课稿教材分析学情分析说教法学法说教学过程和设计意图说预期效果 3. (一)、教材分析 4. (一)、教材分析 5. (一)、教材分析 6. (一)、教材分析
1200×10=12000导学释疑你是怎样想的呢? 6. 三位数乘两位数的口算,可以先把0前面的数相乘,乘完后看因数的末尾一共有多少个0,就在乘得的数的末尾添加几个0。小结: 7. 试一试:先口算,再
变化? 7. 说一说①②正方形从图①平移到图②,两个图形什么发生了变化,什么没有发生变化? 8. 小结:图形平移前后的形状和大小没有变化,位置和方向发生了变化。 9. 动手操作,探究新知说一说,填一填1长方形
对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 ——冰心古时候儿童的童年生活是怎样的呢?新课导入 2. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。新课导入 3. 1 古诗三首 4. 第1课时四时田园杂兴(其三十一) 【宋】范成大
第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化历史九年级下册( RJ )教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练 2. 导入新课 3. 日前,中国气象局发布2018年《中国气候变化蓝皮书》。《蓝皮书》指
新知探究活动一:课前准备好 1.上课铃声响了,我们应该做些什么呢? 2.学生讨论。 3.全班交流汇报。 8. 汇报小结: (1)准备好课表,以便知道每节课的科目,好做好课前准备。 (2)安静、迅速、按顺序进教室。 (3)在自己的座位上坐好。
雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波同声波一样,遇到障碍物要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能越强,因此,雷达用的是微波波段的无线电波。 什么是雷达?