师德师风讲座课件ppt
抓师德师风建设 做“四有”好老师 4. 教师、师德、师风解读违反师德师风的现象及根源相关法律法规解读目 录学高为师 德高为范 5. 第一部分 教师、师德、师风解读 6. 教 师 传道、授业、解惑者师 德 教师的职业道德
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抓师德师风建设 做“四有”好老师 4. 教师、师德、师风解读违反师德师风的现象及根源相关法律法规解读目 录学高为师 德高为范 5. 第一部分 教师、师德、师风解读 6. 教 师 传道、授业、解惑者师 德 教师的职业道德
(三)用新颖的比喻描写 我紧张地拖着颤巍巍的身体走向讲台。心里好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样跳个不停。又好像有人把我的心当做水桶打水,提着它忽上忽下。脚好像灌了铅一样,不听使唤。 12. 心 儿 怦
第五单元 简易方程教学课件 3. 用字母表示算式人教版 数学 五年级 上册简易方程5课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 4. 这里的n表示多少呢? 一个不能确定的数。这幅画已经画 了n分钟了!妈,你这
1. 1 2. 2现代人为什么学礼仪? 第一 代表企业形象 塑造组织形象 传播沟通信息 提高办事效率 “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁” --荀子 第二 提升个人素质 “为人子方少时,亲师友习礼仪”
上册认识比课前导入探究新知课堂小结课后作业比和按比例分配课堂练习4 4. 填空:课前导入 3 412 757817认识比 5. 求一个数是另一个数的几倍用除法计算姓名从家到学校的路程(米)从家到学校的时间(分)张
拾书包边说:“你怎么不早点叫我?书包也不帮我收拾一下。就快迟到了,我不吃饭了。”说着,背起书包就往学校赶。可今天的公交车太不好坐,于是,小明到校就迟到了。 放学回到家,小明很生气地对妈妈说:“我今天又
去发展他们的积极性,如何去协调他们的矛盾,令合作的效益可以提高。 这个发展方向促使中原建立一套管理哲学,形成了牢固的公司文化。 团队是一群人有共同目标。 公司是一群人有共同的文化及价值观。 5. 2、什么是无为而治?
12345创设情景导入新知引导操作探究新知观察特征建立模型范例解析深化新知本节小结布置作业 7. 12354创设情景导入新知引导操作探究新知观察特征建立模型范例解析深化新知本节小结布置作业12345想一想 问题一:三角形的内角和是
每天,张师傅都在中远两湾城辛勤地工作,修剪树枝、锄草、施肥、洒水,忙个不停。像张师傅这样的人,中远两湾城有100多个。他们一共要伺候中远两湾城近20万平方米的绿地,工作特别辛苦。 主题语: 中远两湾城
1. 学练优八年级数学下(RJ) 教学课件19.3 课题学习 选择方案(2)第十九章 一次函数 2. 问题2 怎样租车?某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活
)教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练 3. 导入新课世贸组织“优等生”:重诺笃行见中国担当举例说明中国加入世界贸易组织后是怎样体现中国担当的? 4. 新课探究目标导学一:积极有作为积极主动地承担起相应的责任与义务
你的父母是如何对待此事的?新课导入 6. 第六课 责任与角色同在6.1 我对谁负责 谁对我负责 7. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.我的角色 我的责任2.责任你我他 8. 1. 我的角色 我的责任 9. 回顾
?都有哪些是相同的? 9. 汇报小结: 看来,大家都有许多相同的玩法,回家后大家都会做作业,都会看会儿电视,都会帮着家人做些力所能及的家务,还会与爸爸妈妈分享在学校里快乐的事,有的孩子还会玩会儿玩具。
错误解答易错提醒错误原因:东、西方向颠倒。学校电影院百货图书馆体育馆医院邮局少年宫北医院在学校的 ( 西南 )方向。 10. 易错提醒正确解答学校电影院百货图书馆体育馆医院邮局少年宫北北南东西医院在学校的 ( 东南 )方向。
2. 第三单元 小数除法教学课件 3. 人教版 数学 五年级 上册小数除以整数情境导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习3 4. 情境导入王鹏我计划4周跑步22.4km。小数除以整数 5. 我计划4周跑步22
.顶点边边角有一个顶点两条边 9. 12345678910111213141516171819202122顶点边学一学:怎样画角? 10. 12345678910111213141516171819202122顶点边边
的积是多少?并说说计算方法。例1: 7. 展示评学①20+20+20=60②2个一×3=6个一=6 2个十×3=6个十=60 20×3=60 8. 小结计算方法:整十数和一位数相乘时,我们把整十数看成
⑶肝硬化患者有什么明显的表现?导入(2分钟)导入 ↓ 病例设疑 ↓ 护理评估 护理诊断 护理目标 护理措施 护理评价↓ 课堂小结↓ 巩固练习↓ 布置作业 3. 病人,女,47岁。有慢性乙型肝炎病史20年,肝功能检查:反复异常。乏力、纳差2个月,腹胀、少尿半月。
⑶肝硬化患者有什么明显的表现?导入(2分钟)导入 ↓ 病例设疑 ↓ 护理评估 护理诊断 护理目标 护理措施 护理评价↓ 课堂小结↓ 巩固练习↓ 布置作业 3. 病人,女,47岁。有慢性乙型肝炎病史20年,肝功能检查:反复异常。乏力、纳差2个月,腹胀、少尿半月。
二人。 孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。 5. 子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?” 曾子曰:“吾日