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第4课时 　节余多少钱 三位数加减混合运算的应用 2. 12345提示：点击 进入习题67 3. 1.学校图书室运进560本书，要放在一个3层的书架里。每层能放175本。这个书架能装下这些书吗？ (1)方法一：用估算解决。

对角矩阵、单位矩阵与数量矩阵 如果 n 阶方阵除主对角线上的元素不全为零外，其余元素全为零，这样的 n 阶方阵称为对角矩阵。记作 A=diag(λ1,λ2,…,λn) 如果n 阶方阵如果满足主对角线上的元素全为1，其余元素全为零，这样的

招聘的内容招聘内容一般分为：招募、选拔、录用、评估等内容。1.招募（获取候选人）：是企业为了吸引更多的候选人前来应聘而进行的若干活动。主要包括招聘计划的制定与审批招聘信息的发布应聘者提出申请2.选拔：是企业从“人—事”两个方面

班组长的使命与职责 第二讲: 班组长的日常管理实务 第三讲: 班组长的机能管理实务 第四讲: 班组长的工作改善活动 第五讲: 班组长的领导艺术 4. 第一讲 班组长的使命与职责 5. 班组长的地位在企业中,从纵向结构划分为三个层次:经营

让银行更加盈利，他们必须做好两件事。 首先必须弄清楚哪些客户是赚钱的，哪些不。 第二，制订战略来保持那些产生利润的顾客；对不产生利润的客户要么放弃，要么调整收费。 5 6. floridafirstbankFloridaFirst

持良好的精神状态，首先着 装一定要干净整洁。顺序从 上到下进行（图1至图4）， 帽子保持端正；领口要整洁 ；工牌不歪斜；腰带松紧适 中；上衣下沿不可外露；裤 管禁止上翻；黑色皮鞋干净 光亮。图1图2图3图4 3. 军事动作---军姿、立正理论提示：

小结：DNA分子中碱基计算的常用方法(1)互补的两个碱基数量相等，即A＝T，C＝G。(2)任意两个不互补的碱基数量之和占总碱基数的50%，即A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝(A＋T＋C＋G)×50%，

通过倡导双向沟通，消除各种惧怕。 9 打破部门间的障碍，提倡通过跨部门的工作小组解决问题。 10 减少以至消除那些并不指明改进和实现目标方法的数字目标、标语和口号。 11 减少以至消除会影响质量的武断的定额。 12 消除有碍于职员工作自豪的各种障碍。

目光的运用： 要做到“散点柔视”，即应将目光柔和地照在别人的整个脸上，而不是聚焦于对方的眼睛。 当双方沉默不语时，应将目光移开。 目光运用中的忌讳： 盯视、眯视。视线向下表现权威感和优越感，视线向上表现服从与任人摆布。视线水平表现客观和理智。

信号是确定的时间函数。如果在某一时间间隔内，对一切的时间值，除若干不连续的点外，该函数都给出确定的函数值，这种信号就称为连续信号。 离散信号的时间函数只在某些不连续的瞬间给出函数值。 27. (本页无文本内容) 28

。 小型仓房可在五同条件下，以代表数量不超过2000吨为原则，按权重比例从各仓房扦取适量样品合并，充分混合均匀后分样，形成检验样品。 6. 大型仓房和圆仓均以不超过2000t作为一个检验单位，每增加2

通过倡导双向沟通，消除各种惧怕。 9 打破部门间的障碍，提倡通过跨部门的工作小组解决问题。 10 减少以至消除那些并不指明改进和实现目标方法的数字目标、标语和口号。 11 减少以至消除会影响质量的武断的定额。 12 消除有碍于职员工作自豪的各种障碍。

试验速率:6~60MPa 13. 5、抗拉强度Rm 对于有不连续屈服的金属材料,在加工硬化开始之后,试样所承受的最大力,见图 ;对于无明显屈服(不连续屈服)的金属材料,为试验期间的最大力。最大力 除以原始横截面积得到抗拉强度。

每天上学同学们都从自己家出发，一路上看到不同的景色，同学知道你家怎么走吗？就让我们组织一次“我家这样走”的指路交流活动。建议形式要多样： 1.可以写到你家路边看到的景物、建筑物； 2.可以画一幅到你家的行程图，讲给大家听；

遇到不认识的人！ 3. 怎么办？ 4. 到第二大街怎么走 可以带我去吗？01当不认识的人和你说话不 要相信。应赶快离开 5. 02不要吃陌生人给的任何东 西，更不要和陌生人走。小朋友，好吃的糖果给你~不认识的人给你吃的或玩具？！

123提示：点击 进入习题 3. 知识点 1绘制折线统计图并读懂统计图中蕴含的信息1.下面是康康7～12岁每年在学校体检时测得的体重与标准体重的对比统计表。年龄/岁789101112标准体重/kg232629323

家经费分为6个项目：（1）军费（2）官员俸禄和司法费用（3）宗教事务经费（4）大学及其他学校费用（5）孤儿赡养费和无工作人员的生活救济费（6）修路架桥费用和其他公共福利费用 7. 第二节

不完全取决于人的能力，那么究竟什么因素影响员工的绩效水平？“高能力+？=高绩效？”企业人力资源管理活动的基点将会因此发生什么样的变化？各级管理者在开展与审视人力资源管理工作的有效性方面应该着重关注什么？？

不完全取决于人的能力，那么究竟什么因素影响员工的绩效水平？“高能力+？=高绩效？”企业人力资源管理活动的基点将会因此发生什么样的变化？各级管理者在开展与审视人力资源管理工作的有效性方面应该着重关注什么？？

课文中经常有一些让我们觉得很新鲜的语句，你发现了吗？交流平台 3. 交流平台 窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。