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等职，负责收取沪北供电公司相关客户单位的电费。2004 年 2 月至 2007 年 12 月间，沈某利 用职务便利，以收缴电费为名，采用收取福德公司、上海乐凯纸业有限公司、上海绿新包装 实业有限公司、上海联畅化学纤维厂、

根据《国务院组织法》规定，签署行政法规的人是(C)。C.国务院总理 根据《行政处罚法》的规定，在行政处罚当场处罚程序中，执法人员可以当场收缴罚款的数额为(C)。 C.20 元以下 根据《行政复议法》的规定，下列说法不正确的是(D)。D.对行政机关作出的行政处分或者其他人事处

元罚款的行政处罚决定，并当场制作了处罚决定书。当天下午，于某又给违反交通法规的张某 10 元 的罚款，并当场收缴罚款，给张某出具了由某市公安局印制的罚款收据。 问题： (1)按照有关法律规定，司机王某应在多少日内向公安机关履行

直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产 损失的实际价值。 12.对于违纪行为所获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔。 13.在第二编分则中，对于违反政治纪律行为、违反组织纪律行 为、对违反廉洁纪律行为、违反群众纪律行为、违反工作纪律

行政 立法行为 C.行政执法行为 依据我国《行政处罚法》，执法人员可以当场收缴罚款的情形有(ABCD)。[内部资料]A.不予当场收缴事 后难以执行的 B.在水上实施处罚， 被处罚人向指定的金融机构缴纳罚款确有困难而提出请求的

2）烟花爆竹安全监管工作。一是加大打击非 法生产经营力度。 2016 年度，全市共捣毁 5 个黑窝点，收缴 非法鞭炮 10500 万响，非法烟花 800 余箱，压缩零售网点 338 个，罚款万元，拘留 11

…237 42．XXX集团董事长“三严三实”个人发言提纲……………………………244 43．XXX学校校长“两学一做”个人发言提纲………………………………248 经典文稿独家整理 微信：41254126

ICS 13.100 C 56 WS 中华人民共和国卫生行业标准 WS/T 642—2019 普通高等学校传染病预防控制指南 Guide of infectious diseases prevention

人民满意的教育 人民满意的教育是家长以及社会评价学校乃至评价某个特定地域教 育教学实施效果的主观反映。人民满不满意，重在学校管理和学校教 学质量两大方面。很显然，教学质量的高低又直接取决于管理思路的

鼎 力支持，在此一并表示感谢。 因为时间和水平所限，资料里难免存在着疏漏和错误之处，因而我们希望各学校 和各位班主任老师在使用的时候，秉承的基本态度是“用资料学”而不是“学资料”。 更不是“背资料”。

真把握统计指标的新变化，严格落实统计报表制度标准，确 保学校统计工作真实、完整、及时、全面，不断提高学校统 计工作水平和工作质量。现将近年来学校统计工作情况报告 如下： 一、认真组织学习政策文件精神 自

（六）继续教育证书或县教育局继续教育证明。 （七）任现职以来，各年度考核表或年度考核结果证明。 （八）所在学校近五年师德考核档案，由具有管理权限 的县或市教育部门审核盖章。 （九）近五学年（2013-2018

员的“管理水平提升行动”领导小组。领导小组下设办公室，负 责具体工作的统筹、实施、督查和考核。为了保证行动计划的有 序开展和有效落实，学校还依据文件内容，成立了）6 项突出问 题专项治理行动组、管理制度标准建设行动组、管理队伍能力建 设

通，群众烦心事得到有效解决。学校党建强力推进，组织 开展庆祝新中国成立 70 周年系列主题活动。党建文化“一校 一品”，X 个局直属学校建成党建主题雕塑和新思想文化长 廊。从严开展“双述双评”，向民办学校选派X 名党组织书

深入开展师德师风建设，重塑X 小教育良好形象 —— “20XX 年师德师风全面建设先进单位”申报材料 师德师风建设是学校教育教学工作的基本保障，是德育工作顺利进行的前 提，是教学质量稳步提高的关键。教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一

三“微”一体，搭建学校信息化发展的智慧虹桥 学校简介 属金华市教育局直属公办学校，分两个校区，罗店校区位 于国家级风景名胜双龙景区，城区校区位于人民西路486号， 占地200余亩，在校生3000余人，教职员工220余名，交通便

来的危害，切实维护学校师生身体健康与生命安全，根据国家《传染 病防治法》《国境卫生检疫法》和《XX 省突发公共卫生事件应急预案》 《XX 大学新型冠状病毒感染肺炎防控应急预案》等要求，结合学校 实际，特制定

钻研 教材、了解学生、考虑教法的工作，而不是把全部精力放在钻研教材上。 6.学校教育在人的发展中起决定性作用。 错误。学校教育在人的发展中起主导和促进作用，而不是决定性的作用。我们不能夸大教育的作用。如果

们尽快与家里取得联系，了解自己家庭的实际情况，凡是符合家庭经 困难条件的学生在 9 月 20 日前请到学校领取《高中学生家庭经济困 难情况调查表》填报申请，并到相关部门（学生家庭所在地乡镇政府 （街道）或

的独立设置的高等职业院校可组织开展单独招生（学校名单见 附件）。 单独招生专业应为已在省教育厅备案的专业，今年新增设 的专业不参加单独招生。 二、报考条件 已报名参加我省 2019年普通高考或中等职业学校毕业生对 口升学考试