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学校义务教育阶段“双减”工作报告1 学校是“双减”工作的主阵地。为了贯彻落实上级部门关于“双减”和“五项管理”的工作要求，一方面有效地减轻学生的作业负担和课外培训负担，另一方面又能让学生学得好，学有

中学关于落实“五项管理”工作自查报告 为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，我校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠，报告如下:

学校“五项管理”自查工作汇报 为全面落实立德树人任务，促进中小学生健康成长，根据省教育厅及省政府教育督导室联合发布的*教基函[2021]9号文件，我校就中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质健康五项管理工作进行自查。现将自查情况汇报如下：

xx学校加强师德师风建设禁止教师有偿补课违规收受礼品自查报告 根据《教育部办公厅 关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》及省、市教育行政部门部署安排，为有效遏制在职教师

学校义务教育阶段“双减”工作报告 学校是“双减”工作的主阵地。为了贯彻落实上级部门关于“双减”和“五项管理”的工作要求，一方面有效地减轻学生的作业负担和课外培训负担，另一方面又能让学生学得好，学有所

学校落实“五项管理”工作汇报 一、总体情况 为落实教育部五项管理工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，落实立德树人根本任务，推进育人方式改革，全面发展素质教育，规范学校办学

 民办学校规范办学行为防范化解风险自查报告 市教育局： 根据市教育局《**市教育局关于组织开展民办学校规范办学行为防范化解风险专项行动的通知》文件要求，我区立即开展行动，现将自查情况报告如下： 一、加强组织领导

 简阳市涌泉镇中心小学 2020年学校干部作风大整顿工作情况自查报告 依据中共简阳市教育局委员会文件，简教党委〔2020〕81号《关于 2020 年干部作风大整顿工作落实情况》的通知，为进一步推进全

成人教育学校关于创建文明单位的自查报告 　　在区委、区政府的正确领导下，在区文明办和区教育局的精心指导下，我校的精神文明建设工作成效显著，多次被授予“金山区文明单位”的荣誉称号。XX年再次申报创建“

XX中心学校落实“双减”工作阶段性总结 为全面贯彻落实“双减“政策，扎实做好“双减“工作。XX镇中心学校严格执行上级文件有关指示精神，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，加强组织管理，完善工作举措，助推

鱼山联校第二中心小学学校食堂自查报告   鱼山联校第二中心小学学校食堂自查报告   为加强学校管理，进一步提高我校食堂建设和管理水平，防止学校食品食物中毒和其他食源性疾患事故发生，保障师生员工身体健康，学校长期以来

中学创建标准化寄宿制学校自查报告 　　一、基本情况 　　xx街中学现有教学班9个，教职工33人，在校学生528人，寄宿学生103人。 　　二、自查情况 　　1、学生宿舍：我校建成学生公寓楼1栋，其中

——小学课后服务典型案例 课后服务是学校教育的延伸，是进一步增强教育服务能力、有效减轻家长负担，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为贯彻落实中共中央办公厅和国务院办公厅“双减”政策，学校将课后服务作为“双减

学校党委2020年上半年落实意识形态工作责任制自查报告（4704字） 2020年上半年，******党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央、省委、市委以及省委教育工委和市委教

的通知》（国教督办函〔2021〕37号）和省、市教育督导机构相关要求，为落实立德树人根本任务，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生身心健康发展，xx迅速行动，结合“学党史我为群众办实事”活

全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》、《xxx省教育厅 xxx

汉川市中小学校长培训工作自查报告 　　汉川市中小学校长培训工作自查报告 　　尊敬的各位专家、领导：  　　大家好 !首先我代表汉川市教育局向各位专家、各位领导表示热烈欢迎！现在我将我市教育干部培训工作自查情况向各位专家和领导汇报如下。 

霞浦旅游_霞浦中心小学二○○二学年度学校工作目标评估自查报告 二○○二学年度学校工作目标评估自查报告 霞浦中心小学2023.10 一学年来，我校以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，在

中小学校财产物资管理财经纪律自查报告 　　根据市教育局《关于对全市中小学财产物资管理工作进行评估的通知》〔淄教计字(20**)29号〕和县教育局《关于召开全县中小学财产物资管理工作会议的通知》(高教

某学校厉行节约坚决制止餐饮浪费行为情况自查报告 为深入贯彻习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣氛围的重要指示精神，引导全系统增强厉行勤俭节约、反对铺