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区分研究阶段支出与开发阶段支出。 研究是指为获取并理解新的科学或技术知识而进行的 独创性的有计划调查。 开发是指在进行生产或使用前，将研究成果或其他知识 应用于某项计划或设计，以生产出新的或具有实质性改进的 材料、装置、产品等。 第六条

（包括开展 活动的主要 举措、亮点 和经验、梳 理出的问 题、整改情 况、群众测 评情况、下 一步计划 等，字数不 少于 500 字）（可另 附页） 卫生院近 3 年来 （2014— 2016 年） 所获县级

定了“五个一”驻村帮扶工作安排和党员干部结对帮扶贫困户的 工作安排等文件，指导完善了各联系村全年的脱贫年度计划，分 工职责，压实责任。同时选派年轻优秀干部作为驻村干部，深入 洪流村，与“第一书记”和农技员组成驻村工作组，在联系帮扶

本准则规定的行政管理职责主要指提出或拟定收储计 划、更新（轮换）计划、动用方案等。 相关行政管理职责由不同政府会计主体行使的政府储 备物资，由负责提出收储计划的政府会计主体予以确认。 对政府储备物资不负有行政管理职责但接受委托具体

医 疗 用 品 及 消 毒 药 械 的 使 用 及 处 置 医院感染管理办公室 制定医院感染管理工作计划、制度 血 源 性 职 业 暴 露 登 记 、 评 估 及 追 踪 专 职 人 员 培 训 医 院

施工作业队伍经过专业技术培训。 钻井特殊安全要求 5.1 现场准备 5.1.1 施工前，施工单位应制定详细的应急计划，并由本单位主管安全领导进行审批。 5.1.2 面对大门右侧井场外loom 远应挖一燃烧池，其容积由钻井工程设计提出。

1 文科数学 Ⅰ．考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教 育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的必修

六、阅读小木屋。（10 分） 冼（xiǎn）星海在巴黎 1929年，24 岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮 船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。 在

患慢性乙肝的人，服用西洋参也会有利于病情的控制和好转。 7 体质稍弱人群或康复人群，增强体质，提高抗病能力。 8 初中以上学生，用以补充脑力消耗，提高记忆力，并可调节考试前的紧张情绪。 9 气阴两虚有热的病人,表现为心慌气短

sinBsinC 的值； （2）求 bc cb 的取值范围． 页 4 第 18．（本题满分 15 分） 为了丰富学生活动，在体育课上，体育教师设计了一个游戏，让甲、乙、丙三人各抓住橡皮带的一端， 甲站在直角△ABC

best D. cleverest 【解析】选 C。逻辑推理题。到那时, “我”已经成为班级最好的学生了, 5 故选 C。 14. A. out of touch B. in common C. out

是指“老人”和“孩子”分别代表过去和未来两个不同的 世界和时代。 三、问题探究，提升素养 1.以上各种看法都有道理，学生能够从文本中找出依据，言之成理即可。 2.比如“分歧”、“整个世界”。大词小用，增加了文章的幽默感和生活情趣；小题大做，富

∴当 2 5=k 时， S 有最大值 5 2 ． 12. 【中】(达州市 2009 年高中阶段教育学校招生统一考试 )如图 8，直线 = +y kx b 与反比 例函数 ()0ky x x ′= < 的图象相交于点

**** 1 前 言 设计的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决实际问题的能力。 通过毕业设计使学生形成经济、环境、市场、管理等大工程意识，培养学生实事求是、 谦虚谨慎的学习态度和刻苦钻研

A“慢就业”能从根本上减轻就业压力，解决大学生就业难题 B 政府应恢复大学生毕业分配制度，安排大学生到基层就业 C 大学生应提高就业技能，防止“慢就业”变为“不就业” D“慢就业”说明大学生树立了自主择业观和多种方式就业观

。 研究是指为获取并理解新的科学或技术知识而进行的独创性的有计划调查。 开发是指在进行商业性生产或使用前，将研究成果或其他知识应用于某项计划或设计，以生产 出新的或具有实质性改进的材料、装置、产品等。

。 研究是指为获取并理解新的科学或技术知识而进行的独创性的有计划调查。 开发是指在进行商业性生产或使用前，将研究成果或其他知识应用于某项计划或设计，以生产 出新的或具有实质性改进的材料、装置、产品等。

美国国家先进制造战略………………………………………………………………….57 4.日本工业振兴战略与日本信息技术发展计划…………………………………….60 第 6 章 自动控制、人工智能与信息处理（一）……………………………………………

的有力保证。 14.简述组织沟通的基本原则。 答：(1)明确性原则；(2)准确性原则；(3)需要原则；(4)计划原则；(5)反馈原则；(6)在战略上使用非 正式沟通原则。 五、论述题 15.试论行政组织在政治发展中发挥的重要作用。

请小李作好准备。假如你是小李，你怎样设计这个接待方案？ 答：(1)接受任务；(2)了解来宾；(3)制订计划；(4)预订食宿；(5)迎接来宾；(6)商议日程；(7)安排 会谈；(8)陪同参观；(9)送别客人；(10)接待小结。