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以“三种形象”为标杆加强干部队伍建设 中共县委组织部   省委书记卢展工强调树立起对人民负责、推动工作、清正廉洁的“三种形象”生动精炼，贴切深刻，既是省委对各级党员干部的高标准要求，也是培养选用和监

学校课程改革经验总结 　　立足本校 扎实推进课程改革 　　――课程改革经验总结 　　***完小 　　课程改革三年来，我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情，积极投身这一教学改革的洪流中，立足本

学校新课程实施计划 　　学校新课程实施计划 　　今学期是我们实施新课程的第一个学期，为切实让广大教师学习好新课程，把握好新课程标准的教学思想，实施好新课程，制定如下实施计划。 　　一、加强领导完善制度

学校课程实施方案 一、指导思想 以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导，遵照教育发展规律，主动发掘本土人力、物力、文化等教育资源，深化素质教育:确立“健康第一”发展理念，重视学校内涵发展、特色发展

北京市第九十四中学德育课程化建设   德育是基础教育的重要内容，是全面推进素质教育的灵魂，但受传统教育发展方式的束缚，学校德育功利色彩浓厚，生硬的规范、空洞的说教使德育缺乏层次性和针对性，投入多产出

 学校课程变革经验总结 **小学自建校以来 , 尤为重视小学生综合素质的培养，全面提高小学生的综合素质,是我们学校和教师的目标追求。在我校大体育体系中，把体育素质的训练，作为全面推进素质教育的重要突

初中学校课程的学习计划 　　崇明县建设中学创建于1960年，位于崇明县建设镇北首，毗邻东平国家森林公园和开发中的崇明新城，是一所较为优质的农村初级中学。学校现有12个教学班（包括1个根宝足球基地班）

毕 业 设 计   学校隐性课程的德育功能 摘要：我国学校德育课教学是对学生进行品德教育的主渠道，由于比较注重道德知识的传授，而忽视了对学生道德情感的培养，导致德育课上所讲的道德知识不能有效的内化为

学校推进课程改革方案 　　长冲中学推进课程改革方案新一轮课程改革已正式在全国范围内启动了，这是一场声势浩大的教学改革，又是一场意义深远的学习革命。它将影响、触动传统思维方式，它将进一步关注学习主体的

让每一个学生都动手实践 ——浅谈小学生科学实验的教学策略 小学科学是以实验为基础的学科，让学生通过亲身参加实验获得知识是搞好小学科学实验教学的关键。但目前小学科学课实验教学中存在课堂纪律散乱、学生动

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市场问卷调查的范例 市场问卷调查的范例 一，区域环境选择 1，您喜欢居住在哪一个区域? * 园区；*新区；*平江区；*相城区 2，您喜欢居住在什么样的环境？ *郊区山水之间；*江边；*园林旁；*城市中心

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《伤仲永》读书笔记 　　《伤仲永》是王安石的一篇着作，虽是古文，但读起来会令人回味无穷。 　　这篇课文写方仲永长不到5岁时，就闹着要墨、纸、砚，他当即写四句诗，并题上了自己的名字。这首诗以赡养父母、

唐仲英获奖感言 　　唐仲英爱心基金获奖感言 　　这次，我很荣幸通过班级全体同学两次投票推选，获得了唐仲英爱心奖学金，同时也加入了“唐仲英爱心小分队”，成为其中一员。 　　我想，作为唐仲英爱心小分队的

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