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内涵。中国梦可以指引大学生树立正确的理想信念、提供大学生成长成才的精神动力、明确大学生报效祖 国的历史责任，这就要求高校教育工作者通过各种途径开展中国梦主题教育，从而更好地指引当代大学生 成长成才。 ［关键词］　中国梦；大学生；青年；成长成才

压紧压实工作责任，分类分层落实防控措施。（责任部门：党委/校长 办公室、校医院、党委宣传部、党委武装部/安全工作处、党委学生 工作部/学生处） 2.加强组织领导。成立领导小组与领导小组办公室、工作专班， 制定工作预案，明确工作职责，协调组织发动各方力量。（责任部门：

幸福生 活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适 应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活 教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造

及 时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告 交报考点核验。 考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。 凡因网报信息填写错误或填报虚假信息而造成不能考试、复试或 录取的，后果由考生本人承担。

工作队员开展定期体检工作的通知 各州市、县（市、区）党委组织部、政府扶贫办，省委省直机关 工委、省委高校工委、省国资委党委、省金融办： 根据《关于加强贫困村驻村工作队选派管理工作的实施意 见》，为体现对

中国梦与大学生的成长成才 张 静 贾 凯 （南开大学 马克思主义教育学院，天津 300071） [摘 要] 中国梦是高校思想政治教育的新内容、新内涵，对于大学生成长成才具有重要意义。 中国梦能够引导大学生确立科学的成才

种使命与担当的关系，二者之间存在紧密而又深刻的联系，当代大学生是实现中华民族伟大复 兴中国梦的生力军。为此，高校应当积极创新大学生党建与思想政治教育工作，着力构建大学 生成长成才的有效载体，当代大学生更当奋发有为，从自身努力做起，不负时代的重托。

............................. 24 “在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息汇总表” （教 高厅【2020】2 号文附件） ...............

一、我国大学生创业现状 随着高校不断扩招，大学生数量不断攀升。目 前，我国经济增速的放缓加剧了就业压力，“最严峻就 业年”近年来成了头条新闻，毕业生如何就业成为摆 在社会和政府的头等大事。20 世纪 70

Micro Videos I 传播企业文化 树立形象 微视频可以成为广告的传播载体，它 能够成为企业或个人推荐自身或树立 形象的平台，同时也带给制作方丰厚 利润[ [ 微视频优势 Strengths of

导语时首 先要考虑如何激发学生对这些课文的学习兴趣，能唤起学生的注意力，拓 展学生的思维跨度，使学生处在心求通、口欲言的“愤”“悱”之中。 2． 触及重点，短小精悍 导语设计贵短，切忌“作者生平”“时代背景”“创作过程”等内容简单

职业环境分析 1. 行业分析 2. 职业分析 3. 企业分析 五、 外部探索小结 第三章 职业展望及规划 一、个人 SWOT 分析 二、大学阶段短期目标及计划实施 三、职业生涯中长期目标及计划实施 四、生涯发展小结

至今，成人高等教育共毕业专科生、本科生近 1000 万人，亦有 2000 余万人报考了我国的自学 考试。多地高校开设继续课程，非学历教育正在成 为我国成人教育中的重要支撑。我国目前的成人 教育无论从师资、教学设备还是从管理体系上而

色。学校现有经济学、管理学、法学、文学、理学、工学六大学科门类；有吉林省高校“十二 五”优势特色重点立项建设学科 7 个，其中吉林省高校重中之重立项建设一级学科 2 个；有硕 士学位授权一级学科 9 个，

好且学员满意度最高的阶段，而从“合 格”到“优秀”乃至“卓越”，则更多依靠“机制牵引、工作际遇以及个人修炼”。 设计原理 关键任务 2 关键任务 3 角色定位 有效经验 3 有效经验 1 核心技能 1

中等职业学校毕业生对口升学考试录取的考生，不得再参加单 独招生院校组织的第二阶段的考试和录取。既参加普通高校招 生全国统一考试，又参加了高职单独第二阶段考试的考生，按 省招考办录取备案时间先后为序，以先录取备案的结果为准，

财政部、教育部发通知要求各地切实做好学校疫情防控经费保障工作2020-02-07 ❖ 教育部、财政部发通知要求中央部门所属高校做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控经费保障有关工作2020-02-07 ❖ 教育部召开党组会学习贯彻

限额。 （六）制定推免工作政策,下达开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研 究生工作的高校年度推免名额，并 指导有关地方和高校对推免工作进行管理。 （七）组织招生管理人员的培训工作，开展招生宣传和研究工作。

（一）关键技术创新计划 1、共性关键技术攻关。面向湖南重点产业布局，依托国防科 大、中南大学、湖南大学等高校及各类科研平台，突破新一代人 工智能关键技术。以算法为核心，数据和硬件为基础，全面提升 感知识别、

型人才的办学特色。学校 坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，走出了在欠发达地区办人民满意 高校的路子，正努力朝着“基础厚实、特色鲜明、人民满意、国际知名的高水平财 经大学”的发展目标，实现“百年名校”江财梦迈进。