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P30 与实验区、实验学校和教师共同分担压力； 合作解决信息化和课改带来的实际问题； 结合课改实验区现状， 与实验区教师合作实验和总结信息技术与新型教学方式相结合的整合模式。“信息技术在教学中的应用” 项目目标追问 7. “信息技术在教学中的应用”
P123 与心理、性格、能力相关的多种类型 ——过分追求完美 ——只奖励做表面文章的人 ——只追捧明星员工 ——到处都是工作重点 ——急功近利快速成功 ——不放弃任何机会 ——盲目迷信创新 ——超级管理严密监控 ——定位错误
P124 与心理、性格、能力相关的多种类型 ——过分追求完美 ——只奖励做表面文章的人 ——只追捧明星员工 ——到处都是工作重点 ——急功近利快速成功 ——不放弃任何机会 ——盲目迷信创新 ——超级管理严密监控 ——定位错误
P150 如何把企业的发展目标或管理者的目标，转化为被管理者的目标，使之自主自觉地为实现企业组织或管理者的目标而全身心地努力工作？ 9. ２－3、绩效考核问题－－三大问题如何实现绩效考核标准量化？ 如何实现多项职责的综合平衡？
P150 如何把企业的发展目标或管理者的目标，转化为被管理者的目标，使之自主自觉地为实现企业组织或管理者的目标而全身心地努力工作？ 9. ２－3、绩效考核问题－－三大问题如何实现绩效考核标准量化？ 如何实现多项职责的综合平衡？
P76 人资规划量化后: 绩效考核KPI\记分卡\360绩效薪酬 晋升绩效后 的培训 反馈与修改目标 组织机构 工作情况工作分析岗位量值薪 酬 定 价薪酬策略 内部公平 外部竞争力岗位薪酬 约定工资 年功工资技能薪酬 薪酬结果薪酬体系岗价评价
P76 人资规划量化后: 绩效考核KPI\记分卡\360绩效薪酬 晋升绩效后 的培训 反馈与修改目标 组织机构 工作情况工作分析岗位量值薪 酬 定 价薪酬策略 内部公平 外部竞争力岗位薪酬 约定工资 年功工资技能薪酬 薪酬结果薪酬体系岗价评价
P12 CONTENT01介绍专升本02专升本的优缺点03专升本的意义04Please add the title here总结 3. 介绍专升本第一部分 4. 介绍专升本普通专升本、自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、
P129 市场营销及销售体系组织结构，以及与之相关的主要工作程序和业绩管理体系项目范围具体成果设计市场营销及销售组织结构的业绩管理体系制订市场营销和销售的主要工作程序设计最优的市场营销及销售体系组织结构市场营销及销售体系架构
P127 市场营销及销售体系组织结构，以及与之相关的主要工作程序和业绩管理体系项目范围具体成果设计市场营销及销售组织结构的业绩管理体系制订市场营销和销售的主要工作程序设计最优的市场营销及销售体系组织结构市场营销及销售体系架构
P13 标管理实践为样本；以“科学主义”管理理论为导 向；采用：行动研究法、个案研究法、经验总结 法；突出目标管理的可操作性内容的研究；总结 和概括开远一中目标管理办法和模式。 3. 课题组共有11人，都是学校领导和管理部门的负责人。
P33 （2）学习比较被动 （3）学习能力差 7. Company Logo3.教学目标： 根据护理教学大纲和新课改理念，从学生的学习兴趣、生活经验、认知水平出发，并结合本课教学内容，设计本课的学习目标。 8. Company
P68 确定关键岗位及职能、所需素质、汇报结构和成功标准 设计工作分级标准设计薪酬体系（如总体薪酬水平，奖金水平及奖金支付方案） 制定将工作成效与关键业绩指标、工作分级及奖金挂钩的公式确定招募起点 确定目标要求 确定人才来源制定定性和定量的业绩指标
P68 确定关键岗位及职能、所需素质、汇报结构和成功标准 设计工作分级标准设计薪酬体系（如总体薪酬水平，奖金水平及奖金支付方案） 制定将工作成效与关键业绩指标、工作分级及奖金挂钩的公式确定招募起点 确定目标要求 确定人才来源制定定性和定量的业绩指标
P90 8--1.2之间 存货周转率 2002年建议为43次，以后可逐年降低 资产负债率 保持在45%左右，以后年度可根据投资情况加大比率 15. 加强对销售毛利率的，使销售净盈利率达到5%水泵部2001年数据分析
P90 8--1.2之间 存货周转率 2002年建议为43次，以后可逐年降低 资产负债率 保持在45%左右，以后年度可根据投资情况加大比率 15. 加强对销售毛利率的，使销售净盈利率达到5%水泵部2001年数据分析
P104 效计划、评估绩效、使报酬决策与绩效评级保持一致以及确定可升迁的雇员。通过 PDS，您的绩效评估将以工作成果（完成的任务）和绩效驱动要素（完成的方式）为基础。您将被鼓励承担自己的绩效发展职责，而您的直属上级/经理负责提供支持、指导和回馈。
P22 1. www.ppthi-hoo.com学习新党章，树立新形象——教育信息与技术学院学生第一支部2xxx学年度九月份理论学习之党章的学习 2. 目录党章学习导入1竞答互动4宣誓仪式5问题思考3党章知识讲解2
P46 结果比过程更重要从经济效益看数字矿山建设 从社会效益看数字矿山建设 从发展趋势看数字矿山建设 8. 看一看我们做了哪些工作4SD-GOLD 9. 管控中心 10. “三网合一”撑起数字化矿山架构 新城金矿提出了“三网合一
P37 强权力与能力”,“增权”或“充权”。 9. 重要方法论—参与、赋权 虽然一般的公益项目，尤其是大学生的公益服务项目由于实施周期的限制，不可能直接实现所服务的人群的有意义的参与，达到高层次的赋权，但是