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教 师注重给学生探究过程中的方法指导，让学生学会面对困难，主动学 习，主动发展。学生学习方式逐步多样化，乐于探究、主动参与、勤 于动手成为教学过程中教师的共识。 综合实践活动不仅使每个学生都有不同的收获和体验，还使教育

（ ） （ ） （ ） 【答案】耕耘、颓丧、缩短 、巍峨、 蹂躏、琥珀、 浩瀚、妩媚 【解析】考查学生对生词的掌握及对生字字形的识记。 【题型】填空 【难度】一般 2.请用“√”标出下面加线字的正确读音（8

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赵长林 聊城大学教务处 zhcl@lcu.edu.cn 一、课程质量是人才培养质量的基石  课程是学生知识、能力、素质生成的材质。  课程是师生思想交流的媒介。  课程是师资队伍建设的依据。  课程是教学资源分配的依据。

文科数学ＹＴＨ·第１ 页（共４ 页） 文科数学ＹＴＨ·第２ 页（共４ 页） 秘密★启用前　 高 二文科数学 　 　 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分． 第Ⅰ卷第１ 页至第２ 页，第Ⅱ卷第３

用玩具车玩转原电池，让课堂实验更加灵动 摘  要 为了让学生爱上实验，更爱上化学，以沪科版化学教材中的“铜锌原电池”为例，阐述 如何以玩具车为载体，引导学生在一系列实验中揭秘原电池的工作原理，展开自主探索发现的学

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在院长、分管院长的领导下，负责全院计算机网络及信息管理工作。 (2) 请示与上报：院长、分管副院长 (3) 任务与职责： 1、信息科在院长、分管院长的领导下开展工作。 2、负责医院信息化建设、管理工作。 3、制定医院信息化建设战略规划，年度工作计划并组织实施。

传统的课堂教学主要是 以教师为主讲，学生在台下倾听的方式进行的 。 随着教育观 念的改变，如今的课堂教学方式异彩纷呈 。 然而在当前仍然 有很多教师进入课堂就开始对着教材照本宣科，对近些年来 开展的教学改革视而不见，教学方式常年不变，没有体现以

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bēng kuì xùn fú xuàn lì shù qín cuī cù bō wén 【解析】考查学生对拼音的掌握及对生字字音的识记。 2.比一比，再组词。（10 分） 租（ ） 组（ ） 厨（ ） 稻（

《西游记》阅读交流课教学设计 教学目标： 1、激发学生的阅读兴趣，培养学生热爱中国古典文学 的感情。 2 、通过引导学生质疑，指导学生懂得读古典文学 原著的方法。 3 、通过欣赏电视剧片段， 引导学生学会想象， 体会原著的精妙。

让别人尊重你，你先要 去尊重别人。有时尊重别人，实际是为了你自己。 生 2：有的同学主科成绩好，小科成绩也好，可是，与同学之 间的关系不好。我们若想赢得他人的尊重，首先就要尊重他 人。 生 3：所以，

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二〇一九年元月 实 习 报告 课程名称： 动物分类学实验 所属班级： 17 级生物科学 3 班 学生姓名： 符婵 学生学号： 201726601082 指导老师： 李言阔 完成日期： 2019 年 1 月 31

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秘书长 秘书科 机要室 如有批示按批示办理无批示在机要室存档 秘书科机要室收文后，按文件标 注的发送范围分送有关领导（二）密码电报 1.主送市政府的密码电报 2.主送市政府办公室的密码电报 秘书科 电报室

月湖公安分局江边派出所换发第二代身份证时，却被民警告知：公安部有通知，名字里面不能有“C” 字。后来到月湖公安分局户政科了解，“赵 C”的姓名进不了公安部户籍网络程序，被建议改名。2007 年 7 月 6 日，赵 C 向鹰潭市公安局申请，要求继续使用“赵

月湖公安分局江边派出所换发第二代身份证时，却被民警告知：公安部有通知，名字里面不能有“C” 字。后来到月湖公安分局户政科了解，“赵 C”的姓名进不了公安部户籍网络程序，被建议改名。20078 年 7 月 6 日，赵 C 向鹰潭市公安局申请，要求继续使用“赵