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− √3 2 【答案】B 【解析】【分析】 本题主要考查任意角的三角函数的定义，涉及诱导公式，考查了学生的分析以及计算能 力，属于基础题. 利用诱导公式求得 P 的坐标的具体值，由条件利用任意角的三角函数的定义，求得

点 ２０ 分,通 过古老的钻木取火方式,在几分钟内采火成功,如左下图所示,这个过程中 　　　　 能转化 为 　　　　 能．之后,用采集的火种点燃亚青会火炬,此过程是通过 　　　　 方式改变物体 内能的．

函数信号发生器设计论文 前言 函数信号发生器的制作是以集成块 ICL8038 为核心器件，制作的成本也相对较低。 是适合学生学习、使用电子技术测量。 ICL8038可以输出具有多种波形的精密振荡集成 电路，要想产生从 0.

（乌鲁木齐市第十六中学，新疆 乌鲁木齐 830000） ◆教学例谈 本版编辑／张志刚课 堂 摘要：课堂教学是一个由教师的教和学生的学相互促进构成的对话系统 ，教 和学的关系是贯穿课堂教学活动的基本主线。以“学的活动”为基点开展课堂教

自主、探究、合作等教学模式也已运用到教学中。与此同时，小学语文课堂教学中也存在教师对新理念理解不 准确、多媒体教学流于形式、学生不适应新的教学方式、课堂提问水平低、课堂无效互动较多、评价观念落后等 问题，小学语文课堂教学应着重发挥教学模式、课堂评价及管理作用。

农药水溶性低，质体流动距离短。一、土壤中农药的迁移 二、非离子型农药与土壤有机质的作用 三、典型农药在土壤中的迁移转化 土壤中农药的迁移转化1. 吸附分配 以非离子型有机农药为例，其主要由分配作用决定。 特点： ① 吸附等温线呈线性

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39、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，这句话给我们的哲学启示是： （ A ） A.矛盾双方在一定条件下相互转化 B.要透过现象看本质 C.事物的本质具有不确定性 D.矛盾的主要方面决定事情的性质 40、下列命题中违反辩证法思想的是（

＜0， ∴a≥0， 故选：B． 把函数 在区间（0，+∞）上为增函数转化为 f＇（x）≥0 在区间（0， +∞）上恒成立，再分离参数法转化为求- 的最大值，因为- ＜0，所以得到 a≥0． 本题主要考查了利用导数研究函数的单调性，是中档题．

的取值需令真数 , 且函数 在区间 上应单调 递减,这样复合函数才能单调递减． 本题考查复合函数的单调性,考查学生分析解决问题的能力,复合函数单调性遵从同增异减的 原则． 7. 【分析】 本题考查函数单调性的性质

区加快推进教育现代化实施方案》，围绕教育现代化目标， 树立目标、问题、需求三大导向，切实完善行政履职、学生 发展、队伍建设三大教育治理体系，着力提升党的领导能力、 综合保障能力、教育供给能力、发展核心能力，切实推进X

B.真理是绝对的、无条件的 C.实践是检验真理的唯一标准 D 真理的绝对性和相对性在一定条件下相互转化 18.荀子强调，处理人、社会、自然的关系都必须顺“时”而为，“故养长时则六畜育，杀 生时则草木殖

发展性教学理论 - 高难度、高速度、 理 论 知 识 起 主 导 作 用 、 理 解 学 习 过 程、使所有学生包括差生都得到一般 发展的原则。 布鲁纳 《教学过程》 提出结构主义教学理论 倡导发现教学法 瓦根舍因

过程评估应该着眼于研 究是否按照计划书执行, 完成的质量如何, 而不是仅评估工作量。 成果评估时也需要考虑临床研究结果转化如何, 是否对临 床实践有所贡献, 而不是仅由奖励、发明专利、论文质量等表观因素决定。 综上所述,

“爆炸反冲”模型是动量守恒的典型应用，其变迁形式也多种多样，如炮发炮弹中的化学 能转化为机械能；弹簧两端将物块弹射将弹性势能转化为机械能；核衰变时将核能转化为动 能等。 ［模型讲解］ 例. 如图所示海岸炮将炮弹水平射出，炮身质量（不含炮弹）为

力量，是我们企业团干需要认真思考的问题。近年来，受国 际经济形势影响，煤炭企业出现了前所未有的困难局面。目前， 越来越多的大学生一批批步入集团不同的工作岗位上，如何 发挥共青团的优势，组织、引导青年员工为公司的安全生产 工作添

98 岁生日，某高校组织了“歌颂祖国，紧跟党走”为主题的党史知识 竞赛．从参加竞赛的学生中，随机抽取 40 名学生，将其成绩分为六段[70，75）， [75，80），[80，85），[85，90），[

A. 6i B. 7i C. 8i D. 6i 6．某学校为了了解学生的体能情况，对初一年级部分学生进行了体能测试，学生的测试成绩分 四类：A.优秀、B.良好、C.合格、D.不 合格，并将获得的成绩绘制成两辐不完

第三章水中无机污染物的迁移转化2 第三章 水环境化学 天然水的基本特征及污染物的存在形态1 水中有机污染物的迁移转化33-3 主要介绍天然水的基本特征，水中重要污染物存在形态及 分布，污染物在水环境中迁移转化的基本原理以及水质模型。

根据全国硕士研究生统一考试英语考试大纲的规定，考研翻译属于阅读理解的一部分，其命题形式是英译汉， “主 要考查学生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约 400 词的文章，并将其中 5 个划