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 教师礼仪规范PPT

5M 以上的距离,特殊情况例外) 23. 4、真诚原则 不该说的永远不要说出去。 保守学校机密。 视学生为亲朋好友之子。 5、自律原则 (1 )慎独 《礼记·中庸》:“故君子慎其独也。” 24. “慎独

2019-05-19    2019    0
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 【实例】华为2004年绩效管理与绩效考核-24页

1. 绩效管理与绩效考核华为技术有限公司 2004年9月 2. 提纲一、企业价值链与价值评价体系 二、评价过程中种种问题透视 三、绩效、绩效管理概念 四、绩效管理体系 绩效目标体系 绩效管理程序 绩效考核制度

2010-02-12    21289    0
P89

 【实例】华为绩效管理与绩效考核-24页

1. 绩效管理与绩效考核华为技术有限公司 2. 提纲一、企业价值链与价值评价体系 二、评价过程中种种问题透视 三、绩效、绩效管理概念 四、绩效管理体系 绩效目标体系 绩效管理程序 绩效考核制度 绩效管理组织与责任体系

2012-04-03    23682    0
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 员工培训GOOD

培训的手段(where) 培训的时间(when)培训实施(how)根据培训标准衡量 和比较培训效果评价阶段培训阶段评估阶段继续 4. 什么是培训需求分析培训需求分析是集中从不同来源得到的大量数据和信息

2011-03-13    15701    0
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 联想干部述能总监级操作手册

总监级两会操作手册人力资源部 2003/7 2. 两会中需要您做的三件事: 1、对总经理做个人述能(写总结、旁听同组人的述能) 我该如何准备述能?(我们的建议) 2、推荐处级经理/骨干员工中的高潜质人选,

2010-11-02    4161    0
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 人力资源部--总监级两会操作手册-联想集团

总监级两会操作手册人力资源部 2003/7 2. 两会中需要您做的三件事: 1、对总经理做个人述能(写总结、旁听同组人的述能) 我该如何准备述能?(我们的建议) 2、推荐处级经理/骨干员工中的高潜质人选,

2012-05-02    24496    0
P108

 如何进行有效的培训-赵曙明博士-106页

阿什里德模式28 29. 系统培训模式确定培训需求计划和设计培训实施培训评价培训结果29 30. 过渡型培训模式目标计划实施评价远景使命价值非系统性探索实现30 31. “国家培训奖”模式事业需要培训目标培训设计组织培训成果培训实施31

2009-01-08    22481    0
P108

 如何进行有效的培训

阿什里德模式28 29. 系统培训模式确定培训需求计划和设计培训实施培训评价培训结果29 30. 过渡型培训模式目标计划实施评价远景使命价值非系统性探索实现30 31. “国家培训奖”模式事业需要培训目标培训设计组织培训成果培训实施31

2012-02-24    26670    0
P65

 面试官技能培训PPT

按面试的标准化程度来分类结构化面试非结构化面试半结构化面试面试题目、面试实施程序、面试评价、考官构成等方面都有统一明确的规范。部分因素有统一要求,如有统一的程序和评价标准,但面试题目可以根据面试对象而随意变化。对与面试有关的因

2019-12-23    2465    0
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 2012年高一:专题三 《太平天国运动》ppt

③每户留足口粮,其余产品归 。 (4)目的:试图在小农经济基础上,建立一个理想社会。人口国库 14. (5)评价: ①革命性:突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望,是农民 斗争的思想结晶。 ②空想

2019-03-12    1423    0
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 115护理人力资源管理

护理工作岗位进行分析的基础上而进行的活动。 —工作分析是通过系统收集数据,进而对特定工作的实质进行评价的系统化过程。工作分析的两份文件:工作描述和工作规范。13 14. • 工作描述:又称工作说明,是

2009-03-11    11470    0
P87

 总会计师(CFO)资质水平测试考前辅导

有效。建立并不断完善教育经费基础信息库,提升经费管理信息化水平。防范学校财务风险。建立经费使用绩效评价制度,加强重大项目经费使用考评。加强学校国有资产管理,建立健全学校国有资产配置、使用、处置管理制度,防止国有资产流失,提高使用效益。

2018-10-31    1752    0
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 【课件】绩效管理--案例分析-22页

对业绩有更高责任的高层管理人员(业务部经理) 个人业绩更重要的岗位  (销售) 12衡量难定量的业绩组成3与业绩指标最少重复定义评价标准, 减少评估中的主观因素4定义提拔到下一个岗位所需的业绩指标5 4. 价值观 自我形象 个性/人格

2011-11-01    29055    0
P27

 【实例】北京光华管理学院部分部门内部管理岗位职责

负责学院重大政策、决策方案的调研、分析工作; 负责起草学院年度工作计划、总结工作; 负责对各部门以学院名义上报、下发的文件进行审核; 负责对学院各部门对外合作项目的立项审批、协议审核、效益分析、项目评价和执行过程的监督工作; 负责组织拟定学院组织机构设置工作;

2011-05-14    28093    0
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 部分部门内部管理岗位职责

负责学院重大政策、决策方案的调研、分析工作; 负责起草学院年度工作计划、总结工作; 负责对各部门以学院名义上报、下发的文件进行审核; 负责对学院各部门对外合作项目的立项审批、协议审核、效益分析、项目评价和执行过程的监督工作; 负责组织拟定学院组织机构设置工作;

2010-01-23    24009    0
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 【实例】北京光华管理学院-内部管理岗位职责-27页

负责学院重大政策、决策方案的调研、分析工作; 负责起草学院年度工作计划、总结工作; 负责对各部门以学院名义上报、下发的文件进行审核; 负责对学院各部门对外合作项目的立项审批、协议审核、效益分析、项目评价和执行过程的监督工作; 负责组织拟定学院组织机构设置工作;

2010-06-15    30046    0
P73

 素质模型

素质的类型各异,表现程度也有不同,人们可以借由各种方法手段对素质进行识别、测评并按照行为表现程度划分等级。 15. 概念总结Competence / Competences 强调组织的特点与工作的特征 工作胜任力 Competency

2009-05-01    17438    0
P26

 最新部编本四年级道德与法治上册2我们的班规我们订优课

找一找:我们学校里还有哪些规则?我们学校里的规则中小学生守则; 小学生日常行为规范; 课堂纪律; 学习五认真; 五有五无; 住校生管理制度; 班规; …… 16. 在学校里有许多规则,有些规则是由国家统一制定,要求全国小学生共同遵守,如《

2020-03-26    1086    0
P16

 教育案例研究

义和价值。 美国研究者认为:教学案例描述的是教学实践,它以丰富的叙述形式,向人们展示一些包含教师和学生典型行为、思想、感情在内的故事。 5. 二:案例研究:什么是案例? 第二:所有的案例都是故事,但并不是所有的故事都可以成为案例。

2011-08-08    10763    0
P100

 2018版教材概论5章-邓小平理论

恢复高考的冬夏两季,全国有1160万人参加考试,那也是迄今为止世界考试史上人数最多、规模最大的一次考试。当年全国共需招收40.1万名大学生,实际录取比例是29比1。  1977年的招生对象为工人、农民、知青、复员军人、干部和应届毕业生。

2019-07-12    1253    0
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